(二) 社會環(huán)境1. 家庭家庭的住址、電話；有關自我安全保護的知識；家里主要的生活用品、娛樂工具和學習用品；家庭成員與自己、鄰里的關系。

　　2. 幼兒園幼兒園的名稱、地址；幼兒園的環(huán)境和設施；集體活動的基本規(guī)范；自己的班級和小組，幼兒園的工作人員及其與自己的關系。

　　3．社區(qū)社會主要機構(如銀行、商店、郵局、政府部門、消防站、體育館文化站、圖書館、農(nóng)貿市場、學校、敬老院等)的名稱、工作人員、主要活動及其與人們生活的關系；社區(qū)的交通設施，包括碼頭、橋梁、車站等。

　　4．行政區(qū)劃所在省(市)、區(qū)(縣)、街道(鄉(xiāng)、鎮(zhèn))、街(村)的名稱，家庭和幼兒園的門牌號。

　　5．祖國國名、國旗、國歌、國徽、首都；我國的人種特征；主要的民族，如漢、藏、蒙、維吾爾、回、滿族等；一些主要的風景名勝，如長江、黃河、黃山、長城、故宮、兵馬俑等；一些主要的特產(chǎn)，如茶葉、文房四寶等；中國人民解放軍海、陸、空三軍等。

　　6．世界知識國家與國家之間的交往，有關世界和平的最粗淺的知識。

　　7．重大節(jié)日和重大社會事件知道一些重大節(jié)日的名稱、時間、意義及慶祝方式，如元旦、"三八"國際婦女節(jié)、"五一"國際勞動節(jié)、"六一"兒童節(jié)、教師節(jié)、"十一"國慶節(jié)以及植樹節(jié)、愛鳥周、世界環(huán)境日等；一些重大的社會事件及其影響，如抗洪救災，大型運動會等。

　　(三)社會行為規(guī)范1．公共規(guī)則公共惜物規(guī)則，如愛護公共財物、節(jié)約糧食和水電、保護植物、動物及環(huán)境等；公共衛(wèi)生規(guī)則，如不隨地亂扔雜物、不隨地吐痰等；公共交通規(guī)則，如走人行道、看紅綠燈等。

　　2．集體規(guī)則集體活動的一般規(guī)則，如服從集體意見、遵守集體指令、愿為集體服務等；學�；顒右�(guī)則，如保持安靜、不影響他人、會同他人合作、勇于發(fā)表意見、注意傾聽他人的意見等。

　　3．交往規(guī)則使用禮貌用語；對老師、長輩行鞠躬禮；禮貌待客，禮貌做客；注意傾聽他人說話，不無故打斷他人說話，會合作和謙讓。

　　4．甚本道德準則知道別人的和集體的東西不能占為已有；能分清是非；誠實、守信；能改正自己的缺點和錯誤等。

　　(四)社會文化1．社區(qū)人文景觀所在社區(qū)著名人文景觀的名稱、特征及有關的故事、傳說。

　　2．民間節(jié)日一些重要的民間節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，它們的名稱、時間、主要特點。

　　3．民間藝術本地的一些主要工藝品，它們的名稱、用材及簡單的制作方法；本地的一些天然工藝品；本地主要的地方劇種及其韻調；一些健康有益的民間歌謠、故事等。

　　4．文化精品本民族的文字，中國書法；我國的1～2個主要劇種；有關中國民樂、國畫等方面的最基礎知識。

　　5．世界文化世界主要著名文化勝地，如敦煌莫高窟、金字塔、凡爾賽宮等；世界上流傳最廣的樂器，如鋼琴、小提琴等；世界上流傳最廣的藝術形式，如油畫、雕塑等；世界有名的兒童文學作品，如格林童話等。

　　以上四方面內容，大部分被系統(tǒng)組織在社會教育課程中，也有一部分滲透在語言、音樂、美術等其他領域的教育內容中。

　　第七章 幼兒園美術教育活動的設計與指導第一節(jié) 美術與幼兒美術一、美術(一)什么是美術美術又稱造型藝術、視覺藝術、空間藝術，是指運用一定的物質材料(如紙張、布、絹、顏料、泥、石、木、金屬等)，通過自己獨特的藝術語言(如線條、形體、色彩等)，塑造可視的平面或立體的視覺形象，反映社會生活，表達作者對客觀世界及具體事物的認識、思想感情和審美意識，以供人們欣賞為目的的一種藝術形式。

　　這個概念，包括以下基本涵義。

　　1．美術活動的開展必須借助一定的物質材料。即進行美術活動，不僅需要運用人體的某些部分，如眼、手、腦等，還需要借助人體以外的物質材料，如繪畫所用的紙、墨、筆、顏料、布等，雕塑所用的泥、木、石、銅、刀等。