(五)靈活運(yùn)用多種活動(dòng)和指導(dǎo)方式開(kāi)展幼兒的戶外體育活動(dòng)。尤其應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒自選活動(dòng)的指導(dǎo),避免活動(dòng)的失控。為此,教師一方面應(yīng)限制幼兒的不當(dāng)或過(guò)分活動(dòng),另一方面又要調(diào)動(dòng)那些消極活動(dòng)的幼兒積極參與活動(dòng),達(dá)到鍛煉身體的目的。
(六)注意戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容與其他形式的身體鍛煉活動(dòng)的密切配合。
(七)保證戶外體育活動(dòng)的安全和衛(wèi)生。
[復(fù)習(xí)思考題]
1.解釋下列名詞:健康、體質(zhì)、健康教育活動(dòng)。
2.參照各年齡健康教育活動(dòng)的目標(biāo),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),列出各年齡班身體保健教育的內(nèi)容。
3.幼兒園健康教育的基本途徑和組織有哪些?
4.設(shè)計(jì)一套幼兒輕器械操(注明年齡班)。
5.如何指導(dǎo)幼兒進(jìn)行早操和戶外體育活動(dòng)?
本 章 附 錄一、幼兒園健康教育活動(dòng)的總目標(biāo)(一)促進(jìn)幼兒身心正常、協(xié)調(diào)地發(fā)展,增強(qiáng)其體質(zhì)。
(二)幫助幼兒獲得有關(guān)健康的基本常識(shí)和技能,形成他們正確對(duì)待健康的情感和態(tài)度,培養(yǎng)他們良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)能力。
(三)激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,逐步養(yǎng)成他們自覺(jué)參與或進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。
二、幼兒園健康教育活動(dòng)的年齡目標(biāo)(一)小班健康教育活動(dòng)的目標(biāo)1.了解盥洗的順序,初步掌握刷牙、洗手等基本方法;知道穿脫衣服的順序;學(xué)會(huì)保持自身的清潔,會(huì)使用手帕;坐、站、行姿勢(shì)正確;在成人的提醒下按時(shí)作息。
2.進(jìn)餐時(shí)情緒愉快,進(jìn)餐習(xí)慣良好;認(rèn)識(shí)并愛(ài)吃幾種主要的食物,有時(shí)能主動(dòng)飲水。
3.初步認(rèn)識(shí)身體的外部器官,并懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法;能配合成人接受疾病預(yù)防與治療。
4.過(guò)馬路、騎兒童車、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全;不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);不跟陌生人走。
5.能上體正直,自然地走和跑;能向指定方向走和跑;能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑;能走跑交替100米;能步行1千米,連續(xù)跑約半分鐘;能一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)圓;能較輕松地雙腳交替跳著走。
6.能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳;能從25厘米高處自然地跳下。
7.能雙手用力將球向前、上、后方拋;能單手自然地將沙包等輕物投向前方。
8.能在平行線(或窄道)中間走;能在寬25厘米、高(或斜高)20厘米的平衡木(或斜坡)上走。
9.能在65~70厘米高的障礙物(如繩子、皮筋、拱型門等)下鉆來(lái)鉆去;能手膝著地(墊)自然協(xié)調(diào)地向前爬;能倒退爬;能鉆爬過(guò)低矮障礙物;能在攀登架上爬上爬下,或從網(wǎng)的一側(cè)爬越至另一側(cè)(必要時(shí)教師可以幫助)。
10.初步學(xué)會(huì)聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作;能邊念兒歌或邊聽(tīng)音樂(lè)做模仿操或徒手操。
11.會(huì)玩滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅等大型體育活動(dòng)器械;會(huì)騎小三輪;會(huì)推拉獨(dú)輪車;會(huì)滾球、傳球、拋接球和原地拍皮球;會(huì)利用球、繩、棒、圈等小型多樣的體育器材進(jìn)行身體鍛煉。
12.喜歡并愿意參加體育活動(dòng);初步掌握體育活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則,團(tuán)結(jié)合作,愛(ài)護(hù)公物;能與同伴合作收拾某些小型體育器材。
(二)中班健康教育活動(dòng)的目標(biāo)1.能穿脫及整理衣服;能整理玩具,保持玩具清潔;有初步的生活自理能力。
2.認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)食物(包括奶類、谷類、蛋類、魚(yú)肉類、蔬菜類、水果類、豆類及其制品),結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),知道其名稱及作用,了解少吃冷飲多喝水的好處。
3.認(rèn)識(shí)主要的身體內(nèi)部器官及基本功能,并懂得初步的保護(hù)方法;懂得預(yù)防接種的重要性,初步形成樂(lè)于接受疾病預(yù)防與治療的行為,懂得快樂(lè)有益于健康。
4.乘公共汽車、乘船、過(guò)橋時(shí)能注意安全;學(xué)會(huì)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法。
5.能聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走和跑;能聽(tīng)信號(hào)變速走、變速跑;能聽(tīng)信號(hào)變化方向走;能前腳掌著地走、倒退走;能跨過(guò)低障礙物走;能繞過(guò)障礙物跑;能快跑20米,走跑交替(或慢跑)200米左右;能在一定范圍內(nèi)四散追逐跑;能步行L 5千米,連續(xù)跑約1分鐘;能聽(tīng)信號(hào)切斷分隊(duì)走、一路縱隊(duì)走。