·觀察、探索人體的整體結(jié)構(gòu)、活動(dòng)、功能以保護(hù)

　　·觀察、探索人體的外部結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)

　　·感受、體驗(yàn)內(nèi)部主要器官的活動(dòng)和功能

　�。�2）人的心理活動(dòng)

　　·感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)自己的情緒

　　·觀察體驗(yàn)和理解同伴的情緒表現(xiàn)

　　·學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)或控制自己的情緒，發(fā)展積極的情緒

　�。�3）個(gè)體的生命活動(dòng)（生長(zhǎng)、發(fā)育和衰老）

　　·初步知道自己的出生、生長(zhǎng)過(guò)程和生長(zhǎng)發(fā)育的條件

　　·觀察人的出生、長(zhǎng)大和衰老的過(guò)程，并且知道每個(gè)人都會(huì)經(jīng)

　　歷出生、長(zhǎng)大到衰老的過(guò)程，教育兒童尊老愛(ài)幼

　　·初步知道生命是一個(gè)客觀的過(guò)程，生命是最寶貴的，要珍惜

　　和保護(hù)人的生命

　　2．自然生態(tài)環(huán)境

　�。�1）自然界中常見(jiàn)的動(dòng)植物及其與環(huán)境的關(guān)系

　　·觀察常見(jiàn)動(dòng)植物的生活及特征，探索動(dòng)植物的多樣性

　　·探索和初步發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物和環(huán)境的關(guān)系

　�。�2）自然界中的無(wú)生命的物質(zhì)及其人、動(dòng)植物的關(guān)系：沙、石、土、水、空氣、太陽(yáng)、月亮和星星

　　3．自然科學(xué)現(xiàn)象

　�。�1）氣候和季節(jié)現(xiàn)象

　　·觀察、感受不同情形下的風(fēng)的不同

　　·觀察云及其運(yùn)動(dòng)、變化

　　·觀察并記錄不同的天氣現(xiàn)象（彩虹、冰、雪等）

　　·認(rèn)識(shí)四季

　　（2）物理現(xiàn)象：力和運(yùn)動(dòng)、光和顏色、熱和溫度、聲音、電、

　　磁

　�。�3）化學(xué)現(xiàn)象

　　4．科學(xué)技術(shù)教育

　　（1）學(xué)前兒童生活中常見(jiàn)的科技產(chǎn)品及其作用

　　（2）科技產(chǎn)品的發(fā)展

　�。�3）使用簡(jiǎn)單的工具

　�。�4）簡(jiǎn)單的科技小制作

　�。�5）熟悉的科學(xué)家的故事

　　五、科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

　�。ㄒ唬┛茖W(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的類型：

　　1．觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng)：主要的目的是培養(yǎng)幼兒的觀察技能、表達(dá)技能及有關(guān)觀察對(duì)象的科學(xué)認(rèn)識(shí)等。

　　如"認(rèn)識(shí)紙"、"奇妙的昆蟲(chóng)世界"、"四季的變化"、"我們的地球"、"糖怎么不見(jiàn)了"等等。

　　2．實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)：主要的目的是培養(yǎng)幼兒的好奇心和科學(xué)的探究能力。

　　如"沉浮現(xiàn)象"、"水的三態(tài)"等。

　　3．科學(xué)游戲活動(dòng)：主要目的是培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，激發(fā)幼兒探索的欲望。如"有趣的磁鐵"、"找空氣"、"踩影子"、"會(huì)變的顏色"等等。

　　4．科學(xué)小制作活動(dòng)：主要目的是培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具，掌握一定的制作方法，理解簡(jiǎn)單的科學(xué)原理等。

　　例如制作風(fēng)箏、風(fēng)車、萬(wàn)花筒、會(huì)走的輪船、跳舞的小人等。

　　5．討論探究活動(dòng)：主要目的是培養(yǎng)幼兒的表達(dá)交流技能和有關(guān)的科學(xué)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。

　　如"你喜歡冬天還是夏天"、"河水怎樣變干凈了"、"小動(dòng)物的家"等。

　　6．種植飼養(yǎng)活動(dòng)：一般是利用自然角或科學(xué)活動(dòng)區(qū)的材料，

　　如給植物澆水、喂養(yǎng)小動(dòng)物等。

　　（二）科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的方法：

　　主要有觀察、操作、講解、演示、猜想、實(shí)驗(yàn)、游戲、發(fā)現(xiàn)等具體方法。

　　六、組織科學(xué)教育活動(dòng)對(duì)教師的要求

　　1．教師自己首先要對(duì)科學(xué)活動(dòng)充滿興趣，養(yǎng)成對(duì)事物的觀察習(xí)慣，能夠給予幼兒的為什么等問(wèn)題以比較正確的答案。

　　2．教師要了解一般的自然科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的原理、過(guò)程、結(jié)果等，密切關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及對(duì)幼兒生活的影響，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，具備一定的科學(xué)知識(shí)概念和理論。

　　3．教師要善于用正確的、科學(xué)的、幼兒能理解的、形象的語(yǔ)言講解科學(xué)知識(shí)、科學(xué)現(xiàn)象，不要迷信，并注意隨機(jī)教育。

　　1．   4．教師平時(shí)要注意搜集各類廢棄物品，創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參

　　2．加探究活動(dòng)。

　　學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)：

　　科學(xué)小試驗(yàn)的操作：自備材料、演示清楚、講解生動(dòng)

　　板書：

　　第四節(jié)幼兒園科學(xué)教育  （科學(xué)部分）

　　一、科學(xué)的含義

　　二、幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的特點(diǎn)

　　三、幼兒園科學(xué)教育目標(biāo)解讀

　　四、幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)內(nèi)容

　　五、科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　六、組織科學(xué)教育活動(dòng)對(duì)教師的要求

　　作  業(yè)設(shè)計(jì)幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)

　　教學(xué)反思

　　課題名稱：第四節(jié)  幼兒園科學(xué)教育  （數(shù)學(xué)部分）

　　教學(xué)課時(shí)：10課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．了解幼兒學(xué)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，明確幼兒園數(shù)學(xué)教育的總目標(biāo)；

　　2．理解幼兒園數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容、要求及不同年齡班的階段目標(biāo)、內(nèi)容；

　　3．理解、明確有關(guān)幼兒園數(shù)學(xué)的基本概念