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幼兒園教研之窗

·幼兒教師與家長溝通的技巧
·學(xué)前英語教育的課堂如何體現(xiàn)趣味性
·家園共育多種途徑綜合分析與優(yōu)劣勢比較
·音樂游戲中給幼兒搭建適宜的腳手架
·兒童立場：教育從這兒出發(fā)
·繪本教學(xué)概述
·從繪本愛上閱讀
·繪本之美，美在何處
·繪本教學(xué)之我見
·繪本怎么“讀”才快樂？
·閱讀繪本應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)
·發(fā)現(xiàn)、思考、表達(dá)——繪本教學(xué)三要素
·運用多種方法指導(dǎo)幼兒閱讀繪本
·繪本向我們迎面走來
·兒童繪本研究視角有哪些？
·什么是繪本
·例談繪本教學(xué)的組織與實施
·繪本閱讀的誤區(qū)
·家園手拉手，將親子閱讀進行到底
·培養(yǎng)小班幼兒獨立穿衣好習(xí)慣
·幼兒用餐管理
·《幼兒心理學(xué)》結(jié)業(yè)考試答案
·幼兒教師招考復(fù)習(xí)資料和模擬題及答案
·幼兒教師考試?yán)碚撝�識復(fù)習(xí)題招考教師試題
·巧用信息技術(shù)開展托班美術(shù)活動
·新《綱要》思想指導(dǎo)下教育資源的利用與挖掘
·發(fā)揮特長，打造班級音樂特色
·信息技術(shù)輔助小班科學(xué)活動的優(yōu)缺點
·促進大班幼兒社會性發(fā)展之我見
·幼師招聘考試?yán)碚撝�識試題
· 幼兒園教育活動設(shè)計指導(dǎo)專題講座
·《讓孩子成為自己》學(xué)習(xí)心得
·適宜投放使用材料 開展有效科學(xué)教學(xué)
·在一日活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識
·促進大班幼兒社會性發(fā)展之我見
·在小班語言教學(xué)中合理運用多媒體技術(shù)
·如何運用信息技術(shù)培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究能力
·談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子學(xué)習(xí)悟性
·怎樣培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣
·淺談幼兒園歌唱教學(xué)
·幼兒園教師對幼兒的常規(guī)訓(xùn)練兒歌
·幼兒教育學(xué)(編制用)
·幼兒園兒童的動物謎語
·教研主持人與教研方案的撰寫
·幼兒園大班家庭教育知識測評試卷
·親子閱讀指導(dǎo)的有效方法
·如何培養(yǎng)小班幼兒的自理能力
·幼兒自理能力培養(yǎng)總結(jié)
·對農(nóng)村幼兒園特色美術(shù)活動的探究開題報告
·幼兒園入園須知之4大注意事項
·幼兒喝水問題引發(fā)的反思
·如何做好幼兒園班級管理