[重點(diǎn)、難點(diǎn)]
學(xué)期教育工作計(jì)劃向月計(jì)劃、以及月計(jì)劃向周計(jì)劃轉(zhuǎn)變的過程。
[教學(xué)時(shí)量]
2學(xué)時(shí)
一、階段教育計(jì)劃的內(nèi)容與要求
（一）學(xué)期教育工作計(jì)劃
包括：班況分析、本學(xué)期幼兒要達(dá)到的目標(biāo)、各項(xiàng)教育教學(xué)工作的內(nèi)容及具體工作步驟和措施、家長(zhǎng)工作等。
1．班況分析
     內(nèi)容：全班幼兒基本情況。
     作用：為確定本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)，選擇教育教學(xué)內(nèi)容和方法的基礎(chǔ)。
     要求：根據(jù)各班具體情況，班況分析可詳可略，也可有所側(cè)重，但必須反映真實(shí)面貌。
2．本學(xué)期幼兒要達(dá)到的目標(biāo)
     內(nèi)容：提出本學(xué)期全班幼兒在體、智、德、美幾方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。
     要求：依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》（1996）
3．教育教學(xué)內(nèi)容及措施
     內(nèi)容：游戲、生活衛(wèi)生習(xí)慣、各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)
     要求：依據(jù)已確定的本學(xué)期目標(biāo)，各項(xiàng)內(nèi)容及措施要具體，有的可面向全體，有的可面向部分幼兒
4．家長(zhǎng)工作
內(nèi)容：家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日等
要求：內(nèi)容具體，如何時(shí)開家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上要談什么問題，對(duì)家訪的具體安排等
（二）月計(jì)劃
內(nèi)容：月計(jì)劃是對(duì)學(xué)期計(jì)劃的具體化
要求：
1．比學(xué)期計(jì)劃更詳細(xì)。不寫班況分析，其余項(xiàng)目與學(xué)期計(jì)劃一致，可有所側(cè)重。
2．根據(jù)學(xué)期計(jì)劃的要求，確定本月的工作要點(diǎn)。要點(diǎn)不能籠統(tǒng)，應(yīng)該切合實(shí)際。
3．利用季節(jié)特點(diǎn)和當(dāng)?shù)亟逃�資源，使教育內(nèi)容具體生動(dòng)。
4．月計(jì)劃中有的可面向全體，有的可面向部分幼兒，有的需要面向個(gè)別幼兒。
      例如游戲，要寫出本月幼兒經(jīng)常開展的游戲名稱、玩法及教師的指導(dǎo)措施（在活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，注意提醒一些幼兒分配角色，分享集體游戲的喜悅等）。
    （三）周計(jì)劃
內(nèi)容：安排一周中每天的內(nèi)容和要求。
要求：
1．要具體、詳細(xì)�？闪谐杀砀�。
2．寫明本周教育工作重點(diǎn)，按日程安排好教學(xué)內(nèi)容，此外，還要將游戲、勞動(dòng)及一日活動(dòng)的內(nèi)容、要求、準(zhǔn)備、組織指導(dǎo)方法和過程寫清楚。
3．必要時(shí)，注明注意事項(xiàng)。
4．考慮與上一周內(nèi)容、要求的銜接
注意：
    1．考慮一周中每日的情況。
    2．（分科教學(xué)時(shí)）同科目的教學(xué)活動(dòng)間保持適當(dāng)?shù)拈g距。
    3．動(dòng)靜交替。
二、幼兒園階段教育計(jì)劃的制定步驟
（一）確定階段教育的目標(biāo)和重點(diǎn)
如：根據(jù)小班幼兒初入園的具體情況和心理特點(diǎn)，9月的教育目標(biāo)可定為：
1．能較快地適應(yīng)集體生活，高高興興上幼兒園；
2．能在集體中聽教師同伴講話，叫出同伴的名字和一些生活用品的名稱，愿意念兒歌，喜歡聽故事；
3．會(huì)洗手、入廁大小便。
4．樂意搭積木及玩各種玩具，會(huì)用泥捏形狀簡(jiǎn)單的物品，如點(diǎn)心；
5．能參加體育活動(dòng)，會(huì)聽信號(hào)向指定的方向走和跑，愿意做模仿操。
6．喜歡聽音樂，能參加音樂活動(dòng)，會(huì)隨音樂做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
7．初步學(xué)會(huì)實(shí)物與實(shí)物、實(shí)物與標(biāo)記的匹配。
重點(diǎn)是什么？適應(yīng)幼兒園集體生活，是高高興興上幼兒園。
（二）安排和組織教育活動(dòng)內(nèi)容
如主題《高高興興上幼兒園》一周活動(dòng)計(jì)劃
集體活動(dòng)                     分散（小組、個(gè)別）活動(dòng)
入園前活動(dòng)一：家訪                        
    活動(dòng)二：家長(zhǎng)陪幼兒到園游戲
活動(dòng)三：幼兒獨(dú)立在園短時(shí)活動(dòng)
活動(dòng)一：木偶表演“高高興興上幼兒園”       1、晨間談話時(shí)表揚(yáng)高高興興上幼兒園的小朋友
活動(dòng)二：智力游戲“誰來了”                 2、認(rèn)識(shí)自己的座位、床位
活動(dòng)三：智力游戲“看誰認(rèn)得快”             3、鞏固認(rèn)識(shí)自己的茶杯、毛巾
活動(dòng)四：兒歌“幼兒園像我家”               4、學(xué)習(xí)使用園內(nèi)的廁所
5、對(duì)情緒不穩(wěn)定的幼兒給予較多的關(guān)心
活動(dòng)五：認(rèn)識(shí)玩具                           6、散步時(shí)熟悉幼兒園環(huán)境
活動(dòng)六：智力游戲“認(rèn)識(shí)朋友”               7、欣賞故事《小兔乖乖》