蝸牛盡可能慢地念下面的兒歌，用盡可能長(zhǎng)的音調(diào)說(shuō)出"伸"字。

　　看到一只蝸牛，它走的實(shí)在慢，它一縮一伸地前進(jìn)，瞧！這是它要走的路。促進(jìn)語(yǔ)言、音樂(lè)意識(shí)和精細(xì)動(dòng)作技能的發(fā)展。

　　去市場(chǎng)準(zhǔn)備去市場(chǎng)的時(shí)候，或在看食品圖畫(huà)書(shū)的時(shí)候，試著念下面這首兒歌：

　　去市場(chǎng)，去市場(chǎng)，買(mǎi)些好水果，再回家，再加家，高高興興吃水果。促進(jìn)語(yǔ)言能力發(fā)展和音樂(lè)意識(shí)，培養(yǎng)識(shí)字前能力。

　　提高動(dòng)作智能的活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容益處吃豆子雖然你希望孩子在吃飯時(shí)用調(diào)羹，但在平時(shí)可以給他一些豆子或玉米作為零食，鼓勵(lì)他用手指抓來(lái)吃。告訴他如何用大拇指和食指拿食物。訓(xùn)練抓的技巧，鍛煉社交能力打保齡球把3個(gè)空的紙巾筒放成一排，讓孩子從幾十厘米遠(yuǎn)的地方把一個(gè)沙灘球滾過(guò)來(lái)，將它們撞倒。當(dāng)孩子熟練掌握后，把圓筒放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，并且再增加幾個(gè)。培養(yǎng)大動(dòng)作技能，增強(qiáng)自信心。

　　我的帽子朝著你和孩子面對(duì)面坐在地板上，頭戴一頂帽子，也給孩子一頂，并教他如何戴�，F(xiàn)在，轉(zhuǎn)動(dòng)帽沿，使它朝右、朝左或朝后等。培養(yǎng)空間感，鍛煉社交能力，教孩子大小和形狀的概念。

　　小豬寶寶找一只豬形儲(chǔ)蓄罐，幫孩子把硬幣往里塞，先是1元的硬幣，接著是5角的硬幣，最后是1角的硬幣。發(fā)展精細(xì)動(dòng)作技能和社交能力，教孩子大小和形狀的概念。

　　米飯團(tuán)把手洗凈，做一些糯米飯，讓孩子自己做飯團(tuán)當(dāng)晚餐。發(fā)展精細(xì)動(dòng)作技能和社交能力。

　　火車(chē)玩具用短線把3只小盒子連在一起，并在第一只盒子上拴上一根較長(zhǎng)的線。在每只盒子中放一只填充式動(dòng)物玩具。讓孩子去拉這輛小火車(chē)，注意游戲結(jié)束后，妥善處理繩子。發(fā)展大動(dòng)作技能和精細(xì)動(dòng)作能力，激發(fā)想象性游戲。

　　魔術(shù)地毯讓孩子坐在一塊毛巾或小地毯上，演示抓住四個(gè)角在房間里來(lái)回拖動(dòng)。讓孩子感到仿佛是坐在一塊會(huì)動(dòng)的魔毯上。展示因果關(guān)系，發(fā)展大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作技能。

　　變小的球分開(kāi)雙腿和孩子面對(duì)面坐在地板上，前后滾動(dòng)一只沙灘球。孩子掌握這個(gè)動(dòng)作后，換一個(gè)小點(diǎn)的球直到換成一個(gè)高爾夫球大小的球。發(fā)展精細(xì)動(dòng)作技能，介紹大和小的概念。

　　擠海綿在戶外或廚房地板上，把3塊海綿放在一桶水里。當(dāng)你把海綿放入水中后，讓孩子看到它們是如何吸水的。再讓孩子看如何把水?dāng)D出。把此過(guò)程重復(fù)一遍。展示因果關(guān)系，鍛煉手臂肌肉。

　　直線走路在人行道或空地上用粉筆畫(huà)一條約1.5米長(zhǎng)的直線。你先示范如何沿線走路，然后讓孩子試試看。當(dāng)他熟悉了這一技巧后，把線畫(huà)長(zhǎng)些，讓他再試一遍，當(dāng)他能做得很好時(shí)，讓他自己也畫(huà)一條線。訓(xùn)練力量和平衡性，發(fā)展精細(xì)動(dòng)作技能。

　　促進(jìn)社會(huì)行為和情感發(fā)展的活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容益處孩子眼里的藝術(shù)當(dāng)孩子畫(huà)出自己的"藝術(shù)作品"之后，父母就該在他能欣賞到的高度展覽他的作品。廚房的低柜應(yīng)是一個(gè)合適的地方，因?yàn)楹⒆幽芸吹剿�自己的作品：你每天在這里進(jìn)進(jìn)出出，畫(huà)也很容易被揭下。發(fā)展精細(xì)動(dòng)作技能，是鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)作并予以回報(bào)的一種最佳模式。

　　食物藝術(shù)給孩子做一個(gè)玩具熊形狀的三明治，用葡萄干或堅(jiān)果做眼睛和鼻子。讓午餐變得快樂(lè)有趣，激發(fā)想象性游戲。

　　擁抱與吻當(dāng)孩子坐在你的大腿上時(shí)，給他一個(gè)熱烈的擁抱，并說(shuō)單詞"擁抱"；給他一個(gè)深深的吻，并說(shuō)單詞"親親"。然后再做其他動(dòng)作，如"在臉頰上親一口"，"冷"或者"緊緊的擁抱"等。促進(jìn)語(yǔ)言能力發(fā)展和親社會(huì)能力。

　　我的地方孩子自己也喜歡屬于他自己的安全的地方，在家里辟出一角，放上枕頭，孩子喜歡的玩具和書(shū)等，使之成為孩子的"避風(fēng)港"。讓他在特定的時(shí)刻或安靜的時(shí)候去那里。訓(xùn)練一種安全感和信心，促進(jìn)情緒調(diào)節(jié)。

　　眼睛長(zhǎng)在哪？讓孩子躺在一張大畫(huà)紙上，畫(huà)出他身體的輪廓，然后讓他把身體的各部分包括頭發(fā)、眼睛、鼻子等填畫(huà)進(jìn)去。培養(yǎng)自我意識(shí)，教孩子大小和形狀的概念。

　　成長(zhǎng)的鏡子把孩子在不同年齡階段拍的照片貼在長(zhǎng)穿衣鏡上，讓孩子站在鏡子前，比較一下現(xiàn)在的他與以前的他的差別。培養(yǎng)自我意識(shí)，增強(qiáng)記憶力。

　　寶寶在哪兒？假裝看不見(jiàn)孩子，說(shuō)"寶寶在哪里？"并在整個(gè)房間里尋找。孩子會(huì)很樂(lè)意地說(shuō)："我在這兒！"稍過(guò)片刻走向孩子，擁抱他，然后說(shuō)"原來(lái)你在這兒啊！"培養(yǎng)自我意識(shí)。

　　適合18－20個(gè)月的幼兒的游戲活動(dòng)促進(jìn)智力發(fā)展的活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容益處字母湯藝術(shù)把刻有凸起字母的積木在水性涂料中蘸一下，然后讓孩子在彩色美術(shù)紙上印出字母，以此教孩子學(xué)習(xí)字母。介紹字母的概念，發(fā)展精細(xì)動(dòng)作技能和數(shù)數(shù)技能。

　　動(dòng)物餅干抓一把動(dòng)物餅干放在盤(pán)里，幫孩子根據(jù)餅干的動(dòng)物形狀分成幾堆。如獅子、老虎和熊等等，結(jié)束時(shí)數(shù)一數(shù)哪一種動(dòng)物最多。培養(yǎng)分類(lèi)和數(shù)數(shù)的技能，激發(fā)想象性游戲。

　　背包旅行假想一次外出旅行，讓孩子把需要的東西放進(jìn)背包。做完之后假裝向目的地出發(fā)，在房間里走完幾圈，到達(dá)后，問(wèn)孩子是否記得背包里放了什么，并鼓勵(lì)他把東西拿出來(lái)。發(fā)展記憶力，激發(fā)想象性游戲。

　　晚宴幫孩子用孩子的毛絨動(dòng)物當(dāng)客人開(kāi)一個(gè)晚宴，除一個(gè)外，所有的玩具都是相同的（比如都是玩具熊），然后問(wèn)他哪一位客人與眾不同。加強(qiáng)分類(lèi)和社交能力。

　　形狀各異的薄煎餅早餐時(shí)做一個(gè)任意形狀的薄煎餅，問(wèn)孩子它象什么？教給孩子大小和形狀的概念，激發(fā)想象性游戲。

　　膨脹的海綿晚上把幾塊海綿晾干，最好是白色的海綿；在3個(gè)小碗里裝滿無(wú)毒的食用色素，然后把晾干的海綿放入碗里。展示因果關(guān)系的小魔術(shù)，教授色彩的概念和數(shù)數(shù)的技能。

　　大型三明治把一張棕色的紙剪成15cm×15cm大小的正方形，再分別把黃褐色、桔紅色、白色的紙也剪成同樣大小的正方形。現(xiàn)在就用這些紙來(lái)做三明治，棕色的紙當(dāng)作面包，桔黃色的紙當(dāng)作土豆，白色的紙當(dāng)作米飯，黃褐色紙代表燒雞等。激發(fā)想象性游戲，理解順序關(guān)系。

　　準(zhǔn)備菜單把孩子喜歡吃的食物的圖片貼在一張紙上，當(dāng)作早餐、午餐和晚餐的菜單。吃飯時(shí)間讓孩子根據(jù)自己想吃的食物點(diǎn)菜。訓(xùn)練把物體和符號(hào)聯(lián)系在一起的社會(huì)能力和決策能力。

　　一個(gè)鼻子，兩只眼睛和孩子一起站在衣柜鏡前，指著他的鼻子說(shuō)："一個(gè)鼻子"，然后指著你自己的鼻子說(shuō)："一個(gè)鼻子"。接著指著他的耳朵、眼睛等，數(shù)出正確的數(shù)字。強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)的同時(shí)發(fā)展數(shù)數(shù)技能。