繃帶服裝僅用一根繃帶，你就可以打扮你的孩子，將之繞在頭上，她就是一位冒險(xiǎn)者；將之繞在一根棍上，她就是一位旅行者；將之作一根領(lǐng)帶，她就是一位商人，將之繞在脖子上，她就是一位火車司機(jī)。注意游戲時(shí)，看管好你的孩子；游戲結(jié)束后，放好繃帶。激發(fā)想象性游戲。

　　畫下可愛的家庭游戲畫一幅你孩子最喜歡的家庭游戲或活動(dòng)的畫，如果你的孩子喜歡喜歡捉迷藏，畫一幅你閉上眼睛，而她和另外一位家庭成員躲在她最喜歡躲的場(chǎng)所（椅子后面）的畫，并寫上一個(gè)數(shù)字。每次做完一個(gè)游戲，都將之畫下來歸檔。下次，如果孩子想做游戲時(shí)，讓她從檔案中自己選擇一個(gè)游戲。讓孩子知道符號(hào)和所代表的物體之間的聯(lián)系，給孩子自我選擇權(quán)。

　　臉譜工廠畫許多不同表情的臉譜給孩子看，要求她指出憤怒的臉，快樂的臉等。現(xiàn)在拿出一張紙板，剪一個(gè)圓臉、兩個(gè)小圓眼睛、不同的嘴（微笑的、驚訝的等）和不同的眉毛（平的、向上傾斜作生氣狀等）。用不同的五官做一張臉，問孩子圖片上的人是什么表情，你可以向她解釋各種不同的表情，并給她一些線索，如：這個(gè)人生氣了，因?yàn)樗�怒瞪著眼睛。最后，一起畫這張臉。知道各種表情，更好地控制情緒。

　　我的擅長你可以跟孩子說："讓我們做一個(gè)游戲吧。我說我擅長做的事，你說你擅長做的事。"然后，你說一些有趣的事，如："我擅長于搔你，把你逗笑。"開始你可以給孩子一些提示讓她復(fù)述，最后她會(huì)想出自己覺得擅長的事。幫助孩子樹立積極的自我意識(shí)。

　　愛干凈的廚師如果你的孩子喜歡將東西弄亂或做一些費(fèi)時(shí)的事，而你又沒有足夠的時(shí)間來打掃，試著裝作和她一起搞衛(wèi)生吧。如果她想做熏豬肉，在紙上畫幾片肉，用一個(gè)長方形的家用塑料制品蓋做一個(gè)烤架，給她一個(gè)刮鏟和鉗子去拿和翻那些正在咝咝作響的熏豬肉吧。鍛煉手眼協(xié)調(diào)技能，給孩子提供一個(gè)表演模擬戲劇的機(jī)會(huì)。

　　唱歌搞衛(wèi)生和孩子搞衛(wèi)生時(shí)，一起隨著"鈴兒響叮當(dāng)"的曲調(diào)，唱這首歌，你可以改動(dòng)歌詞。"撿起玩具，撿起玩具，撿起我所有的玩具。如果我們歌唱得很響，會(huì)制造很多噪音。"讓孩子熟能生巧，更了解社會(huì)習(xí)俗。

　　穿衣服順序?qū)⒑⒆用刻煲�穿的衣服按照穿的先后順序攤在孩子面前－先是尿布，再是長褲，襯衣，襪子和鞋子，并問她這個(gè)順序是否正確。第二天，打亂衣服順序，讓她排好。每天你要變換衣服的順序，直到她都能正確地排序。鍛煉排序技能，增強(qiáng)自信心。

　　心跳聽診器下次你帶孩子去看兒科醫(yī)生時(shí)，要求醫(yī)生給你們看一下聽診器。你可以讓孩子戴上聽診器，聽聽你和她的心跳，你要告訴孩子聽診器是如何幫助我們聽到身體內(nèi)部正在發(fā)生的事的。鍛煉自我和身體意識(shí)。

　　逛街你帶孩子去逛街時(shí)，試著慢慢走過街市，仔細(xì)看看那些陳列的器具和有趣的物品。讓孩子指出她感興趣的物品，并談?wù)撁考�物品的形狀和功能。不過，如果是一個(gè)有少數(shù)民族風(fēng)味的街市最好，你們可以感受不同文化的東西和特色。鍛煉孩子認(rèn)識(shí)不同的環(huán)境和文化。