烹飪數(shù)數(shù)在廚房里做菜時(shí)，當(dāng)你在量取或倒配料時(shí)，讓小孩幫你數(shù)數(shù)。要強(qiáng)調(diào)數(shù)的數(shù)，說(shuō)"1、2、3杯面粉。"讓孩子知道數(shù)量。

　　我自己的名片用舊的名片背面做配對(duì)和分類(lèi)游戲。在名片背面粘上貼紙或從雜志上剪下來(lái)的圖片，包括各種形狀、動(dòng)物、數(shù)字（給不同類(lèi)別涂上不同顏色）。如果孩子喜歡，把這些圖片給他，讓他分類(lèi)，或者將這些卡片撒向空中，落地后，每撿起一張，說(shuō)出圖畫(huà)的名字。這一游戲可隨著孩子長(zhǎng)大而增加難度。教他歸類(lèi)、配對(duì)、用數(shù)字、符號(hào)表示的技能。

　　有香味的詞利用嗅覺(jué)來(lái)增加孩子的詞匯量。收集有不同氣味的東西，如洋蔥、檸檬、肥皂、花椒、香水、玫瑰花等，讓他聞一下物體，了解每種氣味，并告訴他這種氣味是什么，如香的，有肥皂味的、有檸檬味的。讓他貼上標(biāo)簽。有時(shí)，你可蒙住他的眼睛，問(wèn)他所聞到的氣味是什么。增加詞匯量，鍛煉分類(lèi)和記憶能力。

　　尋找詞語(yǔ)在家中收集一些物體的圖片，注意圖片上面不要有物體的名稱。再準(zhǔn)備一些紙條，每張紙條上寫(xiě)一個(gè)物體的名稱。讓孩子將圖片與寫(xiě)有名稱的紙條一一配對(duì)。讓孩子認(rèn)識(shí)文字，并將文字與實(shí)物聯(lián)系起來(lái)。

　　彩色保齡球從廚房中找2－3個(gè)純凈水塑料瓶，將彩紙剪成碎片并塞入瓶中，每個(gè)瓶子只能裝一種顏色的紙。教孩子如何滾皮球?qū)⑵孔幼驳�，每撞倒一個(gè)瓶子，讓他將瓶子倒過(guò)來(lái)，拿出一片彩紙。將彩紙收集在一個(gè)碗中。盡量收集所有的彩紙。每次都要數(shù)一下，看看已收集了多少種彩紙。下次可以用字母或數(shù)字來(lái)代替顏色。鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，認(rèn)識(shí)數(shù)字等。

　　色彩拼貼藝術(shù)用不同顏色的餐巾紙剪出方形或圓形等不同形狀，在一張白紙上畫(huà)一個(gè)大方塊。你一邊說(shuō)"黃色圓形或藍(lán)色方形"，一邊讓孩子選出符合你所說(shuō)的內(nèi)容的餐巾紙，最后教他如何將餐巾紙粘在大的方塊上做一個(gè)漂亮的拼貼畫(huà)。鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動(dòng)作技能，識(shí)別形狀與顏色。

　　從這兒到那兒打開(kāi)一本雜志，翻到孩子熟悉的那頁(yè)，說(shuō)兩個(gè)物體的名字，如：棕熊、紅色卡車(chē)，教他在這兩樣?xùn)|西之間畫(huà)一條直線。開(kāi)始他可以用手指，接著可用蠟筆畫(huà)。讓孩子熟悉基本的顏色和動(dòng)物；鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動(dòng)作能力。

　　培養(yǎng)喜愛(ài)音樂(lè)的活動(dòng)活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容益處填歌詞對(duì)孩子一直唱一首他所熟悉的兒歌�，F(xiàn)在唱同一首歌，但留出每句歌詞中的最后的詞，讓孩子填入。如：眨啊，眨啊，�。撸咭婚W，一閃，亮＿＿。鍛煉記憶和節(jié)奏技能。

　　廚具奏樂(lè)把鍋蓋當(dāng)鈸，教孩子如何大聲敲打或輕輕撥打。并隨著不同的音樂(lè)節(jié)奏敲打。加強(qiáng)音樂(lè)與動(dòng)作間的關(guān)系；教他節(jié)奏概念。

　　水之樂(lè)收集許多玻璃杯，裝上不同量的水，并加入不同的色料來(lái)加以區(qū)分，拿一個(gè)湯勺，敲打杯子發(fā)出不同的音商，按音階從高到低，再?gòu)牡偷礁哌M(jìn)行演奏。根據(jù)顏色，向孩子指出哪個(gè)杯子的音階高，哪個(gè)低。給這套杯子和水的樂(lè)器取個(gè)名字，并演奏音樂(lè)。孩子玩杯子時(shí)，你必須加以看管。讓孩子熟悉音調(diào)變化；了解數(shù)量概念和因果關(guān)系。

　　走貓步讓孩子挑一首適合跳舞的歌曲或樂(lè)曲，輪流編一些動(dòng)作并互相模仿�？砂春�(jiǎn)單的節(jié)奏將幾個(gè)動(dòng)作連起來(lái)，如搖手臂、踏步、再搖手臂。鍛煉發(fā)揮創(chuàng)造力、肌肉控制和協(xié)調(diào)能力。

　　音樂(lè)家準(zhǔn)備2個(gè)相同的樂(lè)器（如，2個(gè)玩具喇叭2個(gè)口琴等），給孩子一個(gè)，和他并排坐著。用樂(lè)器發(fā)出一種聲音，看孩子是否能發(fā)出相同的聲音。然后，讓孩子先彈，看看你是否能彈出相同的聲音。即使他演奏有困難，也要鼓勵(lì)他。讓孩子熟悉音樂(lè)和不同的樂(lè)器，培養(yǎng)搭配和比較音樂(lè)形式的能力。

　　提高動(dòng)作智能的活動(dòng)活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容益處奔跑你們一起散步時(shí)，數(shù)到3后一起跑，并互相追趕。你跑到那棵樹(shù)時(shí)，他趕得上嗎？跑到那個(gè)停止標(biāo)記時(shí)呢？你要讓他多贏幾次，這樣他才會(huì)喜歡。鍛煉大動(dòng)作技能，提高聽(tīng)力和數(shù)數(shù)能力。

　　踩東西和孩子外出散步時(shí)，一起踩東西，如：一堆樹(shù)葉或一堆土、一小灘水或一堆雪，告訴他為什么每次踩到的東西感覺(jué)不一樣，并問(wèn)他最喜歡哪一種感覺(jué)。鍛煉大動(dòng)作技能，增加詞匯量。

　　模仿秀讓孩子模仿你走路的姿勢(shì)，假裝你為了不打擾別人走得很慢很輕，或者為了踏過(guò)一灘水跨一大步。還有彎下腰撿地上的物體，或慢慢地扔球。通過(guò)屈伸和平衡鍛煉肌肉，激發(fā)想象性游戲。

　　蛤蜊和章魚(yú)裝作一個(gè)蛤蜊，仰躺在床上，用手臂緊緊抱住雙腿，將身體縮成一個(gè)球。然后再裝成一只章魚(yú)，盡量伸展雙臂和雙腿，向前或向后運(yùn)動(dòng)，反復(fù)進(jìn)行。通過(guò)屈伸和靈活性鍛煉肌肉，激發(fā)想象性游戲。

　　番茄湯在地上放一個(gè)大鍋，拿一些沙包當(dāng)作番茄。先告訴他做一個(gè)番茄湯要多少番茄。然后讓他一邊扔，一邊數(shù)沙包。你還可以叫他用左手或右手扔，比如，右手，3個(gè)番茄，你一邊說(shuō)，他一邊扔。輪流交換角色。鍛煉手眼協(xié)調(diào)、大動(dòng)作技能；教孩子左右的概念。

　　蔬菜藝術(shù)用蔬菜和顏料來(lái)制成有趣的圖畫(huà)。將一個(gè)番茄切成兩半，得到一個(gè)橢圓形；用芹菜根做玫瑰，用胡蘿卜根部做一小點(diǎn)，教孩子將這些蔬菜浸在顏料中，然后粘在紙板上設(shè)計(jì)出美麗的圖畫(huà)。鍛煉精細(xì)動(dòng)作技能。

　　左滾和右滾找一片平坦、長(zhǎng)滿青草的山坡，和孩子一起右側(cè)身滾下去；接著再和孩子左側(cè)身滾下去，如此重復(fù)多次。訓(xùn)練身體兩側(cè)的運(yùn)動(dòng)能力，鍛煉身體的知覺(jué)能力。

　　握手運(yùn)動(dòng)和著"劃、劃、劃劃船"的歌曲旋律，吟唱兒歌，同時(shí)做相應(yīng)的手部運(yùn)動(dòng)，也可以增添一些自己的內(nèi)容，如，握、握、握握手；揮、揮、揮手臂。鍛煉精細(xì)動(dòng)作技能，增強(qiáng)對(duì)樂(lè)曲旋律的理解能力。

　　踢足球家長(zhǎng)和孩子一起玩踢沙灘皮球游戲。孩子掌握踢球動(dòng)作后，就可以用兩把椅子做一個(gè)球門(mén)。之間相距1.5米，讓他試著將球踢進(jìn)球門(mén)。隨著孩子踢球水平的提高，可以讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離球門(mén)射門(mén)，或把兩把椅子拉近。鍛煉肌肉力量、身體平衡能力和精細(xì)動(dòng)作技能，同時(shí)，培養(yǎng)自信心。

　　分面條煮一些面條，面條變涼后，讓孩子玩這些長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。告訴他如何將面條連起來(lái)、打圈。加強(qiáng)精細(xì)動(dòng)作技能，傳授大小和形狀的概念，提供直接觸摸實(shí)物的經(jīng)驗(yàn)。

　　鼻子測(cè)試切一個(gè)檸檬和一個(gè)桔子，再準(zhǔn)備一張帶有香草味或其它容易辨認(rèn)的香味的紙，放在孩子面前。蒙上孩子的眼睛，讓他聞氣味，然后說(shuō)出它們的名字。培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)記憶能力。

　　踩氣泡吹許多氣泡，讓孩子把它們拍破。也可以讓他試著用腳踩。演示因果關(guān)系，培養(yǎng)平衡感，鍛煉大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作技能。