（1）特征：a、幼兒教育在家庭中進行，它隨家庭模式的變化而變化；（1 分）b、幼兒教育公養(yǎng)公育，民主平等；（1 分）c、幼兒教育與生產勞動和社會生活緊密結合；（1分）d、幼兒教育還沒有專門的幼教機構和專職教師，十分簡陋。（1分）（2）原因：原始社會生產力水平及相應的社會性質、 家庭模式、 人與人之間的關系等方面。（3 分）五、論述題   試論福祿倍爾的學前教育思想。

　　1）學前教育目的：由于世界、自然和人都是上帝精神的體現(xiàn)，教育的目的就是喚起和發(fā)展埋藏在人體內部的'上帝的本源'，把人身上潛在的上帝精神表現(xiàn)出來。（5 分）（2）學前教育原則：a、發(fā)展的原則；b、教育適應自然的原則。（4 分）（3）學前教育的地位和作用：a、幼兒時期是人生的一個最重要的階段，此時的生活方式和所受的教育將影響他整個一生， 應把學前教育作為人的教育過程中的一個極其重要的階段；b、單由家庭來教育兒童存在很多問題，應建立專門的學前教育機構，以保護兒童身體和精神的健康成長，培養(yǎng)訓練有素的幼兒教師，并推廣幼兒教育經驗。（5分）（4）學前教育的內容和方法：a、通過游戲及'恩物'，發(fā)展兒童的認識能力、創(chuàng)造能力和體力，并培養(yǎng)良好的道德品質；b、通過各種作業(yè)，將恩物的知識運用于實踐。（5分）（5）福祿倍爾學前教育思想的歷史地位：福祿倍爾創(chuàng)立了幼兒園教育體系，使學前教育成為教育領域中的一個重要分支和獨立部門， 標志著學前教育機構的作用開始由'看管'轉向'教育'， 通過幼兒園的教育促使兒童的身體和精神的健康成長。這套理論對許多資本主義國家學前教育的發(fā)展都有很大的影響。 但他的理論帶有神秘主義和形式主義的傾向。（5分）《學前教育史》試題及答案1一、填空（請將正確答案填入空格內，每題 1 分，共15 分）1、"人不獨親其親，不獨子其子"，原始社會的兒童教育，實行___公養(yǎng)公育___。

　　2、《顏氏家訓》的作者是顏之推______。

　　3、___康有為___認為實現(xiàn)政治改革的關鍵是摧毀家族制，相應地，對兒童應實行"  公養(yǎng)"、"公育"制度。

　　4、按照"壬子癸丑"學制的規(guī)定，學前教育機構的名稱為__蒙養(yǎng)園____。

　　5、福祿倍爾強調以__恩物____為課程，蒙臺梭利強調以教具作為課程，都希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思想力。

　　6、陳鶴琴認為幼稚園第一要注意的是兒童的_健康_____。

　　7、1958 年中共中央、國務院提出的黨的教育工作方針是，"教育為無產階級政治服務，教育與__生產勞動____相結合"。

　　8、古代埃及學前教育的形式主要有宮廷教育______和家庭教育。

　　9、古希臘各城邦中，___雅典___人教育更具有廣泛性、靈活性和多樣性。

　　10、清末民初，與日本學前教育對中國的影響相比，西方學前教育思想對中國的影響主要表現(xiàn)在思想上。

　　11、 法國柯夏托兒所雖然模仿英國維爾德斯平幼兒學校注重對幼兒進行智育訓練的做法，但在教學方法上，更具有_人道主義_特點，堅決反對體罰。

　　12、19 世紀 80 年代開始設立的"簡易幼兒園"促進了日本鄉(xiāng)村和邊遠地區(qū)幼  兒園的普及。

　　13、1972 年英國教育科學大臣撒切爾發(fā)表《教育白皮書》，提出將"擴大幼兒教育"定為內閣要實行的四項教育政策之一。

　　14、第二次世界大戰(zhàn)前的日本學前教育中，與托兒所相比，_幼兒園_____主要服務于富裕階層的兒童。

　　15、20 世紀 60 年代以來，日本幼兒教育研究活躍；著名研究者有井深大和_鈴木鎮(zhèn)一____。

　　二、單項選擇題（在四個備選答案中，只有一個是正確的，請把正確答案的標號填寫在題干后的括號里。每題 1 分，共 20 分）1、古代宮廷教育中，太師、太保、太傅統(tǒng)稱______。（ B）A、三少；B、三公；C、三母；D、三太2、中國最早的學前教育制度，用______來訓練兒童的執(zhí)教者（母親或保姆）。（C ）A、幼稚園保育知識；B、幼稚園教養(yǎng)知識；C、封建綱常名教；D、近代幼兒教育知識3、清末民初，______式幼稚教育雖然呆板但很容易被中國人接受，在中國影響最深。（ A）A、日本；B、德國；C、歐美；D、教會4、中國第一所鄉(xiāng)村幼稚園是 1927 年由陶行知創(chuàng)辦的______幼稚園。（B ）A、南京鼓樓；B、南京燕子磯；C、南京高師附屬小學；D、廈門集美5、我國老區(qū)最早成立的托兒所是______的下州區(qū)下州村的上屋子托兒所和下屋子托兒所。（A）A、江西瑞金；B、陜西延安；C、河北阜平；D、皖南6、 我國教育家______尖銳指出舊時學前教育失去了幼稚教育造就后代的意義，害了"三種大病"，即外國病、花錢病和富貴病。（A ）A、陶行知；B、陳鶴琴； C、張宗麟；D、張雪門  轉載于:考試大-教師資格證考試7、______提出的社會主義教育方針是，"應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者"。(  B)A、徐特立；B、毛澤東；C、鄧小平；D、江澤民8、90 年代我國______幼兒園同 70、80 年代一樣仍占多數(shù)，但比例有所下降。 (  D)A、城市；B、縣市；C、縣鎮(zhèn)；D、農村9、古代東方______人重視學前教育，希望它能承擔民族救亡和傳統(tǒng)繼承的任務。（ C）A、印度；B、巴比倫；C、希伯來；D、埃及10、在西方教育史上，古希臘_______是最早提出學前教育思想的人。（B ）3 A、蘇格拉底；B、柏拉圖；C、亞里士多德；D、昆體良11、尼德蘭人文主義教育家伊拉斯謨斯主張幼兒教育中______。（ A）A、基督教人文主義化；B、以基督教教育為重點；C、以人文主義教育為重點；D、廢除基督教教育12、世界上最早的學前教育機構是______創(chuàng)辦的新蘭納克幼兒學校。（ B）A、維爾德斯平；B、歐文；C、福祿倍爾；D、威廉·哈里斯13、世界上第一所以"幼兒園"命名的學前教育機構是______幼兒園。（C ）A、歐文；B、奧伯林；C、福祿倍爾；D、別茨考伊14、 公元______年創(chuàng)辦的東京女子師范學校附屬幼兒園是日本學前教育史上的第一所國立幼兒園。（D ）A、1865；B、1868；C、1872；D、187615、盧梭倡導的道德教育方法是______。（A ）A、自然后果法；B、說服教育法；C、榜樣法；D、陶冶法16、《______》是德國著名幼兒教育家福祿倍爾的重要教育著作。（ A）A、人的教育；B、普通教育學；C、教育學講授綱要；D、母育學校17、蘇聯(lián) 1989 年制定的《___B___》反對將童年僅僅看成是未來生活的預備而忽視童年期自身價值的觀點。