21.開籠放鳥而捕之，解韁放馬而逐之，曷若勿縱勿解之為最易也。這兩個比喻符合中國古代兒童家庭教育的教兒宜早原則。

　　22.宮廷中兒童教育與一般家庭的兒童教育的主要區(qū)別之一是有制度作保證。這便是保傅制度和三母制度。

　　23.在康有為的《大同書》中，他設計了"公養(yǎng)"、"公教"或者"公養(yǎng)"、"公育"的理想教育制度。

　　24.南京鼓樓幼稚園是一所官督民辦性質的幼稚園，是陳鶴琴于1923年春創(chuàng)辦的。

　　25.南京燕子磯幼稚園利用藝友制的辦法訓練學員，培養(yǎng)出來的學員有能力獨自辦理一個幼稚園。

　　26.陜甘寧邊區(qū)政府曾提出"孩子第一"的供應方針，要求使孩子在一般情況下能享受與傷病員同樣的優(yōu)惠待遇。

　　27.蔡元培設想通過胎教院、育嬰院、幼稚園三級機構實施學前兒童美育28.柏拉圖提出了兒童的心靈與體質和諧發(fā)展的觀點。

　　29.西歐中世紀的兒童觀包括性惡論和預成論30.夸美紐斯撰寫的世界上第一本學前教育專著是《母育學�！贰�

　　31.近代德國學習英國的幼兒學校的創(chuàng)辦經驗始于19世紀20年代以后。

　　32.赫爾巴特論述了管理在教育中的地位，并提出了一套具體的管理方法，主要是：課業(yè)、威脅、監(jiān)督、懲罰33.法國的《費里法案》將國內的幼教機構改為"母育學校"，納入公共教育系統(tǒng)。

　　34.盧梭認為人的教育來自三個方面，即自然的教育、人的教育和事物的教育。

　　35.杜威關于教育本質的論述有三個重要觀點，分別是"教育即生長"、"教育即生活"、"教育即經驗的繼續(xù)不斷的改造"。

　　三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題5分，共20分）36."三母制度"（1）這是宮廷兒童教育制度之一。（1分）（2）挑選符合條件的女子承擔保育和教導太子、王子的指責。（1分）（3）子師、慈母、保姆合稱"三母"。（1分）子師負責對太子道德行為規(guī)范的教育；慈母要根據太子的需要，供給衣食和其他所需；保姆負責安置料理睡眠。（2分）37.幼兒園的教養(yǎng)原則使幼兒全面發(fā)展；（1分）是教養(yǎng)內容和幼兒生活實際相結合；（1分）使幼兒有獨立活動完成簡單任務的機會，使幼兒習慣于集體生活；（1分）使必修作業(yè)、選修作業(yè)以及戶外活動配合進行；（1分）使幼兒家庭教育和幼兒園教育密切配合。（1分）38.歐文幼兒學校19世紀英國空想社會主義思想家和教育家歐文于1816年創(chuàng)辦新蘭那顆幼兒學校，成為英國也是世界生最早的學前教育機構。（2分）招收1-6歲的工人家庭的幼兒，重視智育、道德、舞蹈、音樂等教育。（2分）在世界學前教育史上具有重要地位。

　　39.《蒙臺梭利教學法》

　　1909年，蒙臺梭利出版《適用幼兒之家的幼兒教育的科學方法》，（又譯為《蒙臺梭利教學法》）。（2分）該書總結了她在"兒童之家"的實踐經驗，全面闡述了自己的教育觀點和方法。（2分）被譯為20多種文字，產生了廣泛的影響。（1分）四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）40.簡述中國學前教育從傳統(tǒng)的家庭教育向社會教育轉變的必然性。

　�。�1）中國封建社會是自給自足的經濟與家庭手工業(yè)相結合的經濟，其學前教育的基本形式必然是家庭教育。工業(yè)企業(yè)和民族資本主義的產生與發(fā)展，是中國社會經濟發(fā)生了重大變化，自給自足的自然經濟開始瓦解，農民和手工業(yè)者紛紛破產。（3分） （2）大工業(yè)生產的出現，使不少婦女走進工廠，特別是資本主義初期主要招收女工。學前教育完全由家庭承擔已經不適應，經濟上要求建立學前教育機構。（2分） （3）社會政治制度與經濟制度的變動，引起思想文化領域的波動。開明官僚積極介紹西方兒童教育，要求建立學前教育制度，是中國近代學前教育機構產生的思想基礎。（2分）41.簡述1981頒布的《幼兒園教育綱要》的進步性。

　�。�1）將1952年的"教學綱要"改為"教育綱要"，這一字之差體現了幼兒園根據幼兒年齡特點，突出其主要工作是"教育"而不是僅僅是"教學"； （2分）（2）吸取國內外幼兒生理學、心理學理論，特別是將關于幼兒大腦的研究成果，作為文件的第一部分，統(tǒng)帥其后的教學任務、內容等章節(jié)，使《綱要》的科學依據更加鮮明；（2分） （3）教育內容擴展為生活衛(wèi)生習慣、思想品德、基本動作發(fā)展、常識、語言、計算、美工、音樂等8項，加強了對幼兒習慣和品德的培養(yǎng)；（1分）（4）強調教育任務、內容、要求應通過游戲、體育活動、上課、觀察、勞動、娛樂和日常生活等手段來完成，以防止幼兒教育小學化和成人化。（1分）（5）指明幼兒園要主動爭取社會和家庭的支持，以大教育觀增強幼兒園教育的積極效應。

　　42.簡述柯夏創(chuàng)辦的"托兒所"的教育內容和方法。

　�。�1）柯夏托兒所的教育內容包括：宗教、讀、寫、算、集合、帝力、歷史、博物、圖畫、體育等。 （3分）具有明顯的偏重智育的傾向。（1分）（2）方法上使用的是直觀教學法，以實物教學為主。（3分）五、論述題（本大題12分）43.分析法國政府對學前教育的態(tài)度和措施，對我國有什么啟發(fā)？