9、意大利人文主義教育家維吉烏斯 1450 年寫成《兒童教育論》，詳盡論述了  人道化和_個性化_____的幼兒教育思想。

　　10、在學(xué)前教育史上，一般把法國牧師_奧伯林1776 年創(chuàng)設(shè)的"編織學(xué)校"看作近  代學(xué)前教育設(shè)施的萌芽。

　　11、_東京女子師范_____學(xué)校附屬幼兒園不僅是日本學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的先驅(qū)，而且也是明治維  新后培養(yǎng)學(xué)前教育師資的一個重要基地。

　　12、麥克米倫姐妹是英國_保育學(xué)校的創(chuàng)辦人。

　　13、1962 年蘇聯(lián)制定了《_托兒所－幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱》將原來嬰幼兒（0～3 歲）和學(xué)前教育（3～ 7 歲）互相分離的教育內(nèi)容系統(tǒng)化、一元化。

　　14、20 世紀(jì) 60年代以來，隨著社會發(fā)展及民主化潮流的影響，日本社會上響起了 "幼保一體化___"的呼聲，反對學(xué)前教育的雙軌制。

　　15、_古印度_佛教幼兒教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修  行、遵循教規(guī)、消極厭世為特征。

　　二、單項(xiàng)選擇題A1、提出"自然教育論"的中國古代思想家和教育家是______。（ ）  A、王守仁；B、顏之推；C、顧炎武；D、朱熹C2、帝國主義在華興辦文化教育事業(yè)的終極目的是______。（ ）A、促進(jìn)全人類文化教育事業(yè)的發(fā)展； B、加強(qiáng)國際友誼；C、奴化中國人思想，培養(yǎng)高級治華代理人D、傳播基督精神；C3、我國第一所獨(dú)立設(shè)置的公立師范學(xué)校是______。（ ）A、北平幼稚師范學(xué)校； B、集美幼稚師范學(xué)校；  C、江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校； D、國立幼稚師范學(xué)校C4、在我國，志厚最早介紹了______的幼兒教育思想，贊成其注重兒童早期感  覺訓(xùn)練的觀點(diǎn)，希望中國幼兒園和小學(xué)采用其教育法和教具。（ ）  A、福祿倍爾；B、杜威；C、蒙臺梭利；D、裴斯泰洛齊C5、張雪門所倡導(dǎo)的幼兒教育以______為目標(biāo)。（ ）A、培植士大夫；B、培養(yǎng)宗教信徒；C、改造中華民族；D、發(fā)展兒童個性B6、《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定了新中國教育的性質(zhì)是______的。（ ）A、民主主義；B、新民主主義；C、社會主義；D、民族主義A7、一般來說，我國______辦的幼兒園教育質(zhì)量較高，起著示范性、實(shí)驗(yàn)性作用。（ ）A、教育部；B、非教育部門；C、民辦；D、集體辦D8、古印度______種性的孩子完全被剝奪了接受教育的權(quán)利。（ ）  A、吠舍；B、剎帝利；C、婆羅門；D、首陀羅B9、古羅馬共和后期，教育的根本目的是培養(yǎng)______，學(xué)前教育中兒童學(xué)習(xí)希 臘文和拉丁文。（ ）A、農(nóng)夫－軍人；B、雄辯家；C、政治家；D、商人B10、尼德蘭人文主義教育家伊拉斯謨斯的學(xué)前教育著作是《______》。（ ）A、兒童教育論；B、幼兒教育論；C、母育學(xué)校指南；D、母育學(xué)校B11、下面哪一項(xiàng)與夸美紐斯的兒童觀相悖？（ ） A、兒童是上帝最珍貴的恩賜；B、兒童是帶有原始的罪惡來到世上的；C、兒童是國家的未來；D、兒童生來是顆沒有被玷污的純潔的"種子"C12、福祿倍爾幼兒園引進(jìn)后，法國開始為上層社會創(chuàng)設(shè)____。（ ）  A、托兒所；B、保育學(xué)校；C、幼兒園；D、母育學(xué)校B13、東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園監(jiān)事（園長）______把福祿倍爾發(fā)明的教具 "恩物"介紹到日本，并使其成為幼兒園教學(xué)的重點(diǎn)。（ ）  A、飯島半十郎；B、關(guān)信三；C、赤澤鐘美；D、中村正直D14、《林哈德和葛篤德》是______的教育著作。（ ）  A、洛克；B、盧梭；C、烏申斯基；D、裴斯泰洛齊A15、福祿倍爾 1826 年出版的教育著作是《___》。（ ）  A、人的教育；B、普通教育學(xué)；C、林哈德與葛篤德；D、愛彌兒A16、二戰(zhàn)后法國幼兒教育的主要形式是______。（ ）  A、母育學(xué)校；B、托兒所；C、小學(xué)幼兒班；D、幼兒園A17、____________以"教育即生長"、"教育即生活"、"教育即經(jīng)驗(yàn)的繼續(xù)不斷的 改造"三個重要論點(diǎn)來概括教育本質(zhì)。（ ）A、杜威；B、赫爾巴特；C、蒙臺梭利；D、皮亞杰A18、皮亞杰創(chuàng)立了______兒童心理學(xué)理論。（ ） A、認(rèn)知結(jié)構(gòu)主義；B、結(jié)構(gòu)主義；C、認(rèn)知主義；D、道德結(jié)構(gòu)主義B19、夸美紐斯的《______》是世界教育史上第一本幼兒教育專著。（ ）A、教育漫話；B、母育學(xué)校；C、愛彌兒；D、幼兒教育論C20、杜威 1916 年出版的《民主主義與教育》最系統(tǒng)、最集中地闡述了其__教育思想。（ ）A、自然；B、要素主義；C、實(shí)用主義；D、教育心理化三、名詞解釋（每題5 分，共20 分）1、、寄宿制幼兒園寄宿制是幼兒園多種收托形式中的一種。在這種幼兒園中，幼兒晝  夜在園；由幼兒園全面負(fù)責(zé)幼兒的食宿、醫(yī)護(hù)、保教等，每周由家長接回 1  次或 2 次。這類幼兒園主要招收部隊(duì)、機(jī)關(guān)、工廠、學(xué)校等單位職工的子女。

　　2、、西歐中世紀(jì)的性惡論在西歐中世紀(jì)，基督教會地位獨(dú)尊，并控制了精神、思想、文化，獲得了 對教育的壟斷權(quán)。（1 分） 基督教會鼓吹兒童是帶著"原罪"來到人世的， 故生來性惡，  人人必須歷盡痛苦磨難，不斷贖罪，以凈化靈魂；（2 分）為了得到未來天堂的幸  福，人人應(yīng)當(dāng)聽從教會的訓(xùn)誡，常年敬畏上帝，實(shí)行禁欲；應(yīng)當(dāng)從幼年起就抑制兒  童的游戲娛樂的愿望，并嚴(yán)厲制止這類表現(xiàn)。（1 分）受這種性惡論影響，教育中  體罰盛行，且完全取消了體育。（1 分）3、巴烏利美保育所德國巴烏利美夫人從人道主義立場出發(fā)，出于對貧窮的母親們的深刻理解 和對窮苦孩子們的健康的關(guān)心，于 1802 年建立該所。（1 分）這是德國最早的幼兒  保育和教育設(shè)施。（1 分）招收的對象是 1～4歲半的農(nóng)村孩子。從初夏開始到晚秋結(jié)束，每天保育時間很長。（1 分）該保育所為幼兒們提供干凈整潔的衣服和富有  營養(yǎng)的食物， 為幼兒們安排有規(guī)律的生活， 鼓勵進(jìn)行戶外活動， 給孩子們講授知識，  進(jìn)行道德教育。這些都有利于促進(jìn)兒童的健康成長。（2 分）4、《哈比教育法》