為什么教育專家都在說“沒有朋友，比考試不及格更可怕”？與同伴交往不足或只有很少交往的孩子，是否會(huì)變得不正常呢？孩子與父母交往能不能代替同伴交往呢？

　　孩子是否具有良好的人際交往能力，是將來能否適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的關(guān)鍵因素。人際交往能力越強(qiáng)，社會(huì)適應(yīng)就越好，遇到的阻礙就越小，也更容易取得成功。不知有多少人就是因?yàn)槿穗H交往能力差而嚴(yán)重阻礙了他事業(yè)的發(fā)展，還有一些人因?yàn)槿穗H交往能力差而逃避社會(huì)，長(zhǎng)期退居家里，無法自立。

　　家長(zhǎng)們經(jīng)常抱怨說現(xiàn)在的孩子不懂得忍讓，歸因?yàn)楠?dú)生子女的問題，或者是，"溺愛"問題。其實(shí)根本原因是家長(zhǎng)們對(duì)孩子的矛盾介入太多了。沒必要的介入，或不得當(dāng)?shù)慕槿�，一方面�?huì)把孩子間的矛盾刺激放大，另一方面也沒給孩子留出學(xué)習(xí)解決人際關(guān)系問題的機(jī)會(huì)，第三個(gè)壞處是容易讓孩子遇到點(diǎn)小沖突就覺得是大事，反而變得斤斤計(jì)較，心胸狹隘。

　　孩子們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，互相發(fā)生點(diǎn)小矛盾，小摩擦很正常，家長(zhǎng)不必把這看成是問題，不必馬上出面干涉，更不必因此生氣。

　　不嚴(yán)重的情況下，假裝沒看見，把矛盾就給孩子們自己解決，較嚴(yán)重時(shí)，簡(jiǎn)單地拉開即可，不必計(jì)較自己的孩子吃虧了還是占便宜了。道理可以簡(jiǎn)單講一下。不講也行，關(guān)鍵要保持友好輕松的態(tài)度。這看似有些不作為，卻正是培養(yǎng)兒童健康人際關(guān)系的最基礎(chǔ)、最簡(jiǎn)單、也最有效的方法。

　　把這種方法總結(jié)為"三不原則"不生氣、不介入、不怕吃虧。

　　在孩子遇到問題和受傷的時(shí)候請(qǐng)記住，媽媽的吻是最好的止痛劑。

　　"三不原則"在雙胞胎或者是多子女家庭，以及幼兒園或者小學(xué)里，都照樣管用，因?yàn)樘煜碌暮⒆佣际且粯拥摹?/p>