我們?cè)谌粘I钪袝?huì)發(fā)現(xiàn),一些孩子比較“怕生”,見(jiàn)到父母的同事或朋友會(huì)本能地躲到家長(zhǎng)身后;有些孩子則比較“人來(lái)瘋”,只要家里一來(lái)客人或到別人家做客,總是比平時(shí)更加活躍興奮。不要小看這種“小孩子”的差異,除非在人生中遇到什么重大變故,否則這種差異會(huì)伴隨他們的成長(zhǎng)并保持終身。
哈佛大學(xué)心理學(xué)家杰羅姆·卡格恩說(shuō):“當(dāng)我們同陌生人在一起時(shí),害羞要比正常緊張或半信半疑的焦慮狀態(tài)更強(qiáng)烈。羞澀的人有可能是內(nèi)向型的人,但內(nèi)向型的人不全是害羞的人!
害羞存在危險(xiǎn)因素,但它同時(shí)是一種保護(hù)性品質(zhì)。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),害羞的孩子也許比那些開(kāi)朗孩子的朋友少,但他們涉及暴力犯罪或團(tuán)伙犯罪的幾率也更低,因?yàn)樗麄儠?huì)主動(dòng)躲避那些壞人。但如果孩子或成人嚴(yán)重缺乏自信或安全感,把自己與他人隔絕開(kāi)來(lái),達(dá)到自我封閉的程度,就是一件壞事了。至于如何防止孩子從害羞變?yōu)楣缕ё蚤],不妨參考以下幾點(diǎn):
首先,幫他樹(shù)立安全感和自信,多鼓勵(lì)他發(fā)展自己的特長(zhǎng),贊揚(yáng)他的進(jìn)步和成績(jī)。不要對(duì)孩子提出過(guò)高要求,讓他達(dá)到力所能及的目標(biāo)就可以了。
其次,多讓孩子參加集體活動(dòng),如及時(shí)送孩子進(jìn)托兒所、幼兒園,而不是讓老人在家?guī)。讀書(shū)后多讓他們參加自己感興趣的社團(tuán)等。
最后,讓孩子知道,大多數(shù)人都是沒(méi)有惡意的,多與人交往會(huì)為自己的未來(lái)增加更多的機(jī)會(huì)。