(二)公平施愛
愛是平等的,給不同需要的孩子以平等的愛,
克服偏愛,讓陽光溫暖每個(gè)幼兒的心靈。
陶行知:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生……
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一個(gè)內(nèi)心極度不和諧四肢處于完全失控狀態(tài)的小男孩顧,一雙時(shí)不時(shí)怒目圓睜的雙眼,兩個(gè)隨時(shí)打出去的拳頭,以及那時(shí)常要抓人咬人的利甲和利齒。由他主演的武打戲幾乎天天都在發(fā)生。小小班那會(huì),經(jīng)常有孩子帶了彩回去,臉上血痕一道道。就是這樣,他依然對(duì)誰都怒目相向。
面對(duì)這樣的孩子,我們頭痛極了。時(shí)常提高了警惕提防他的攻擊性行為,卻還防不勝防,由此不斷給因他受傷害的孩子家長(zhǎng)做道歉。那時(shí)令我意外的是,他這樣強(qiáng)悍,卻仍然表示出對(duì)老師的需求,他選擇的是我。但是他對(duì)我的愛表現(xiàn)得相當(dāng)霸道和自私,只要一看到我對(duì)別的孩子示好,他就會(huì)沖上來打他。為之,我經(jīng)常深陷在幾個(gè)孩子爭(zhēng)風(fēng)吃醋的斗爭(zhēng)里,亂了方寸。
說實(shí)話,對(duì)于顧,剛開始,我只是考慮怎樣管理方便才不跟他硬碰硬,心里真是沒多少喜歡,天天巴望他缺席。當(dāng)然有時(shí)候他楚楚望著我的眼睛也會(huì)打動(dòng)我,但那點(diǎn)點(diǎn)柔情哪里抵得了他一向所犯的“惡行”,所以,有時(shí),我表面上對(duì)他勉強(qiáng)一笑,心里卻是恨的。自忖跟狼外婆似的。
時(shí)間一天天過 ......
這個(gè)學(xué)期開始,我決定真的好好地愛他“有了愛,才一切皆有可能”
開始認(rèn)認(rèn)真真關(guān)注所有他的一切,另外每天必做的一件事就是抱抱他。從入園一見面開始。
那天,有個(gè)家長(zhǎng)向我匯報(bào):他的孩子被顧打了。我一聽正要皺眉,卻突然想起,這兩天他沒有來啊。旁邊的李老師也說了,他缺席了沒有來呢。家長(zhǎng)也楞了,他說,我兒子這樣說的。
事后,李老師說了,她以前班上有個(gè)孩子因?yàn)槌39魟e人,到后來就演變成,所有的傷害事件都算賬在他一人頭上,一開始,孩子怎么匯報(bào),老師也都信,但是,有一次,那孩子明明缺席了,卻還賴他。
我分明看到了我們不恰當(dāng)?shù)慕逃袨閷?dǎo)致的后果了
又一次
孩子們正在看電視,顧獨(dú)自一個(gè)人在轉(zhuǎn)悠,在他無意轉(zhuǎn)悠到幾個(gè)男孩前面時(shí),一個(gè)男孩出其不意地沖著他揮了一拳。顧瞪大了雙眼。接著,周圍幾個(gè)男孩看見了,居然個(gè)個(gè)都你一拳我一腿地圍攻顧,顧憤怒了,漲紅著臉,好一陣猛打,三下兩下就把幾個(gè)男孩全撂倒了,一個(gè)男孩見勢(shì)不妙,轉(zhuǎn)頭尋找我欲向我匯報(bào),卻正好迎上了我的眼睛,不知怎地,他嘟噥了一句:顧打我,就自己坐下了。另外幾個(gè)呢,一個(gè)正慢慢爬起,一個(gè)卻像沒事似的繼續(xù)在看電視,一個(gè)閃爍著狡黠的眼睛看我。在我目睹了全過程之后我在瞬間感到了一個(gè)事實(shí),孩子們的世界非常真實(shí)也非常殘酷,他們眼見著顧是一個(gè)經(jīng)常被老師批評(píng)的孩子,就不約而同地圍攻他,顧在同伴中間是被孤立的,他只擁有一個(gè)強(qiáng)悍的外表,實(shí)際是最弱勢(shì)的一個(gè)。
我走過去,拉過依然站在原地?fù)]著拳頭保持著作戰(zhàn)狀態(tài)的顧,對(duì)著那幾個(gè)現(xiàn)在想裝好人的男孩們說:張老師全看見了,是你們不對(duì)。他們中有的不好意思地啃了指頭,有的低下頭,有的繼續(xù)看電視。我拉過顧說,是他們先不對(duì),我會(huì)批評(píng)他們的。