至此，湯普生老師才明白了問題所在。她深感羞愧。使湯普生老師更感到難過的是，圣誕節(jié)時，她收到了其他學生用緞帶和漂亮的包裝紙包裝起來的精美的圣誕禮物，而泰迪的卻是用雜貨店的牛皮紙，笨拙的包扎起來的禮物。
湯普生老師忍著心里的痛，當著著全班同學的面打開泰迪的禮物。那是一條假鉆手鏈，上面還缺了幾顆假寶石；另外是一瓶只剩下四分之一的香水。一些學生開始嘲笑泰迪的禮物。但是，湯普生老師不僅驚呼手鏈好漂亮，把它帶了起來，而且還灑了一些香水在手腕上。
那一天放學后，泰迪留下來，對湯普生老師說：“老師，您今天嗅起來就像我媽媽一樣！”
等泰迪走后，湯普生老師整整哭了一個多小時。從那天起，湯普生老師不再只是教“書”：……她開始教育孩童。
湯普生老師開始特別關(guān)注泰迪。泰迪似乎又活了過來。老師越鼓勵泰迪，他就反應越快。到學年末，泰迪成了班上最聰明的孩子之一。雖然，湯普生老師說她會平等地愛每一個孩子，但泰迪卻是她最喜歡的學生。
一年后，湯普生老師在門邊發(fā)現(xiàn)一張紙條，是泰迪寫來的。上面說，湯普生老師是他一生中遇到的最好的老師！
六年過去了，湯普生老師又收到一張?zhí)┑蠈憗淼淖謼l。他說，他已經(jīng)高中畢業(yè)，成績是全班第三名。而湯普生老師仍然是他一生中遇到的最好的老師！
又過了四年，湯普生老師又收到了一封泰迪的信。泰迪說，有時候?qū)W校生活很艱難，但他仍然堅持下去。而不久的將來，他將獲得學校最高的榮譽學位畢業(yè)。他再一次告訴湯普生老師，她仍然是他這一生中遇到的最好的而且是他最喜愛的老師。
再過了四年，泰迪又來了一封信。這一次泰迪告訴湯普生老師，在他大學畢業(yè)后，他決定繼續(xù)攻讀更高的學位。他在信中說，湯普生老師仍然是他這一生中遇到的最好的他最喜愛的老師。而這封信的簽名多了幾個字：泰迪?史道達，醫(yī)學博士。
故事還沒有結(jié)束呢。
您瞧，這一年的春天，泰迪又來信了。泰迪說，他遇到了生命中的女孩，將要結(jié)婚了。他解釋說，他的父親幾年前過世了，他希望湯普生老師可以參加他的婚禮，并且在婚禮上坐在屬于新郎母親的位置上。
湯普生老師完成了泰迪的心愿。
你知道嗎？湯普生老師竟然帶上了當年泰迪送的假鉆手鏈，還灑上了那香水。——泰迪記得那是他和他母親共度最后一個圣誕節(jié)時，母親用的香水。
在他們相互擁抱時，史道達博士悄悄的在湯普生老師耳邊說：“湯普生老師，謝謝您相信我，謝謝您讓我覺得自己很重要，讓我相信我有能力去改變！”
湯普生老師熱淚盈眶，輕輕告訴泰迪：“泰迪，你錯了！是你教導我，讓我相信我有能力去改變。一直到我遇見你，我才知道怎樣去教書！”
從這個故事中我們可以看到，老師在學生的成長道路上起著多么重要的作用，作為老師，他可以造就一個孩子，他也可以很輕易的毀掉一個孩子。老師的一句話，一次評語，甚至于一個眼神，變都可能改一個孩子的命運。從這個故事中，我們也明白了什么樣的老師是好老師。
三、愛是寬容與公正
（一）樹立正確的兒童觀：
幼兒是小人
幼兒是有自己想法的人
幫助幼兒要學會理解別人　
童心不泯，保持愉悅的心境，做活潑快樂的孩子王
《其實有一百》——〔意大利〕  馬拉古茲
 孩子是由一百組成的。
孩子有一百種語言，
一百只手，
一百個念頭，
一百種思考問題的方式，
還有一百種聆聽的方式，
驚訝和愛慕的方式。
一百種歡樂，
去歌唱，去理解，
一百個世界，
去探索，去發(fā)現(xiàn)，
一百個世界，去發(fā)明，
一百個世界，去夢想。
孩子有一百種語言，
一百、一百、再一百，
但被偷走了九十九。