讓我們用“視其所以、觀其所由、察其所安”的路徑去解讀孩子，用“等得了、說(shuō)得準(zhǔn)、引得巧”的策略或標(biāo)準(zhǔn)和孩子互動(dòng)。這樣，一個(gè)個(gè)“關(guān)于孩子的記憶”就會(huì)串起我們專業(yè)成長(zhǎng)的幸福路！
第三章 尚美篇：優(yōu)雅得體 端莊大方
幼兒教師是生活在"鏡子"里的，時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在注視并模仿著我們，我們是每個(gè)孩子的榜樣，應(yīng)該做一個(gè)有理有節(jié)的人。而且在新的教育時(shí)期，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長(zhǎng)，更需要有自己的特長(zhǎng)。明確在教育過(guò)程中應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風(fēng)去待人接物、處理問(wèn)題，做好工作，為家長(zhǎng)服務(wù)。
一、尚自然，講禮儀
幼兒教師形象塑造的四個(gè)緯度：
1.儀表。主要包括衣著、發(fā)式、修飾、打扮等，是教師展現(xiàn)在幼兒和家長(zhǎng)面前的外部形態(tài)。具體要求：端莊、整潔。
（1）頭發(fā)：
經(jīng)常清洗，保持清潔；
頭發(fā)不能太短；
發(fā)型: 注意色、形、飾的協(xié)調(diào)和搭配：
（2）指甲
（3）幼兒教師化妝應(yīng)給人淡雅健康的印象，不能濃妝艷抹，不宜用香味濃烈的香水。
（4）服飾：“三無(wú)”規(guī)則：無(wú)異物、無(wú)異味、無(wú)異服。衣服要美觀大方、樸素典雅，不要奇特古怪、艷麗花俏，要適合自己的體型、年齡、性格、場(chǎng)合等。
2.舉止。包括坐、立、行的姿勢(shì)，以及表情、動(dòng)作、行為習(xí)慣等。
（1）眼語(yǔ)：眼睛是心靈溝通的窗戶，通過(guò)眼睛可以表情達(dá)意，實(shí)現(xiàn)只可意會(huì)不可言傳的效果 ；
（2）臉語(yǔ)：臉是心靈的鏡子。
相由心生：
功名看氣宇，富貴看精神；
端莊中保持微笑，嚴(yán)肅中不乏柔和
（3）手語(yǔ)：
手有時(shí)比嘴還能“說(shuō)話”。
手語(yǔ)能夠描摩事物、傳遞心聲、披露感情 
（4）軀干語(yǔ)：
要站如松、臥如弓、坐如鐘、行如風(fēng)！
上身顯神采，腿姿顯風(fēng)度，距離可以美化一切。
站姿：
坐姿：
行走：
3.語(yǔ)言。這是幼兒教師在教育活動(dòng)中使用的最主要的手段。
（1）激情：教師的語(yǔ)言魅力主要在于要有“激情”，“言為心聲” 。
（2）風(fēng)趣：說(shuō)話清楚有力，生動(dòng)風(fēng)趣，思路清晰；
（3）規(guī)范：“非禮勿言”，要準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、清新、文雅、文明、純潔，避免語(yǔ)言不當(dāng)，切忌粗魯、尖酸、刻薄。
（4）語(yǔ)言使用“十戒”：
一戒語(yǔ)苛訓(xùn)人 ； 二戒教條盈耳 ；
三戒粗言穢語(yǔ)；  四戒方言土語(yǔ)；
五戒語(yǔ)病時(shí)出 ； 六戒口語(yǔ)過(guò)多 ；
七戒喋喋不休 ； 八戒大呼小叫；
九戒不合實(shí)際 ； 十戒離題閑扯。
周總理的“容止格言”：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象勿傲勿暴勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。”
4.禮儀。主要指幼兒教師在與人交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的文明禮貌行為的總和。
 “稱謂得體，有禮有序”
尊重對(duì)方、謙虛禮讓
用心去聽(tīng)，用心去問(wèn)
“交談四忌”：
1 忌打斷對(duì)方 ；2 忌補(bǔ)充對(duì)方 ；
3 忌糾正對(duì)方 ；4 忌質(zhì)疑對(duì)方
孔子：不學(xué)禮，無(wú)以立�。�“做人要有禮貌，沒(méi)有禮貌，怎么來(lái)做人啊！”兩千五百年前的老師就是這樣教書(shū)育人，很是敬佩不已。禮儀是作為一個(gè)健全人所必須的素質(zhì)，一個(gè)人如果連這一點(diǎn)也不能做好，盡管道貌岸然，也只是個(gè)有缺陷的人。
二、塑我行,美我身
追求卓越。無(wú)論什么行業(yè)，要么不做，要做就要盡其所能做這個(gè)行業(yè)中最優(yōu)秀的。
我國(guó)著名特級(jí)教師李鎮(zhèn)西老師，二十多年前對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)這么一段話：“你也許不是最美麗的，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂(lè)觀。因此，你若是工人，就要當(dāng)技術(shù)最出色的工人；你若是營(yíng)業(yè)員，就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營(yíng)業(yè)員；你若是醫(yī)生，就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生；你若是教師，就要做最負(fù)責(zé)的教師；甚至你哪怕只是一名“個(gè)體戶”，也要做最受顧客贊譽(yù)的勞動(dòng)者；你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬(wàn)萬(wàn)普通人里面最努力的那一個(gè)！”