上帝關(guān)上門的時(shí)候，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。但是孤僻的小朋友來(lái)說(shuō)，如果你不幫助他開(kāi)窗的話，他就會(huì)自建圍墻，封閉自我。如何幫助孤僻的孩子，打開(kāi)他的社交之窗、人生之窗、心靈之窗呢？

　　一、首先，要有一個(gè)良好家庭氛圍

　　父母不和，給不了孩子安全感的話，孩子就會(huì)試圖通過(guò)沉默寡言的方式保護(hù)自己。因此，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子創(chuàng)造出一個(gè)和睦、融洽、民主的家庭，讓孩子真正感到自己是家庭中的重要一員，讓孩子感到家庭的溫暖、體驗(yàn)到家庭的歡樂(lè)。

　　有很多沉默寡言的父母，也會(huì)在潛而默化當(dāng)中影響孩子，造成孩子孤僻的性格。當(dāng)孩子放學(xué)回家時(shí)，應(yīng)主動(dòng)地與孩子接觸，讓孩子講講幼兒園里的生活，并讓孩子談?wù)勛约簩?duì)一些事情的看法。多和孩子進(jìn)行交流，了解孩子內(nèi)心的想法，才能對(duì)癥下藥，真正幫助到孩子。

　　唯有真愛(ài)家庭，方有開(kāi)朗孩童。

　　二、擴(kuò)大孩子的生活空間

　　從社交當(dāng)中獲得快樂(lè)，才能開(kāi)放自我，釋放自我。家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子從家的小圈子走出來(lái)，帶孩子多認(rèn)識(shí)不同的小朋友，也可以讓其他小朋友到家里來(lái)做客。家長(zhǎng)有必要利用節(jié)假日、業(yè)余時(shí)間帶孩子到游樂(lè)園、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所玩，帶孩子去串門、走親戚，減少孩子對(duì)不同人、不同情境的陌生感，增強(qiáng)其交往需要與興趣，形成活潑、開(kāi)朗大方的性格。

　　社交出樂(lè)趣，樂(lè)趣出真我。

　　三、批評(píng)，要注意態(tài)度

　　讓孩子感到家庭溫暖，當(dāng)中很重要的一點(diǎn)就是要注意批評(píng)的方式和態(tài)度。爸爸媽媽要保護(hù)孩子的自尊心，關(guān)心他們的行為，鼓勵(lì)孩子暢所欲言，切勿采取粗暴簡(jiǎn)單的教育方式，輕易剝奪孩子的“發(fā)言權(quán)”。父母還要有意培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)困境的能力，教育孩子學(xué)會(huì)忍耐和隨遇而安，保持積極樂(lè)觀的情緒，把一時(shí)的沮喪丟在腦后。

　　面對(duì)孩子做得不對(duì)的地方，家長(zhǎng)不妨采用正面和肯定的字句，讓孩子改正錯(cuò)誤。例如“雖然你沒(méi)有成功，但我仍要表?yè)P(yáng)你，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。”“你一直在努力，再加把勁，一定做得更好！”這樣注意評(píng)價(jià)和態(tài)度，多肯定和鼓勵(lì)孩子，如愛(ài)撫、點(diǎn)頭、微笑、夸獎(jiǎng)等，都會(huì)收到意想不到的效果，使孩子自信、開(kāi)朗起來(lái)。

　　批評(píng)要有度，孤僻不再來(lái)。

　　四、不著急，慢慢來(lái)

　　培養(yǎng)孩子開(kāi)朗的性格，勇于表達(dá)自己的習(xí)慣是一件水滴石穿的事情，家長(zhǎng)要做好“八年抗戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。畢竟改變一個(gè)人的性格，讓一個(gè)人重拾安全感并非一件容易的事情。對(duì)孩子說(shuō)話能力的培養(yǎng)要堅(jiān)持不懈，媽媽不要期望在短時(shí)期內(nèi)讓孩子改變，而應(yīng)該不斷地讓孩子參加各種活動(dòng)，通過(guò)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去培養(yǎng)孩子。例如周末的時(shí)候，媽媽可以帶孩子參加各種集體活動(dòng)，不斷地創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子表現(xiàn)自己，還可以每晚讓孩子在家里進(jìn)行一次詩(shī)歌朗誦，讓孩子在廣泛的活動(dòng)中得到持久的鍛煉。