家里有個孩子會讓父母很開心的同時又多了一些煩惱，孩子在家里和親人呆在一起時候很愛玩鬧，很愛說話交流，可是有生人在或者在外面陌生的環(huán)境時，就不知道怎樣去進行人際交往。這對孩子未來影響很大，需要引起父母的重視。

　　1.讓孩子學(xué)會打招呼

　　教孩子向遇到的熟人打招呼，向他們問好。打招呼的時候教孩子用不同的禮貌稱呼，如“叔叔，阿姨，奶奶”等，還要教孩子使用禮貌的招呼用語“您好”、“您去上班嗎”等等。這可提升孩子的人際智能。

　　2.讓孩子進行自我介紹

　　到別人家做客的時候，讓孩子簡單地自我介紹一下，不必說得太多，如果孩子害羞，只要介紹一下姓名、年齡就可以了，這既能培養(yǎng)孩子的人際交往能力，也能提升他的內(nèi)省智能。

　　3.讓孩子和其他孩子一起玩耍

　　如果家附近有幼兒園或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多帶自己孩子一起加入。這能讓孩子充分感受和其他同齡小伙伴玩耍的樂趣。可能在一開始孩子會寸步不離地跟著你，但慢慢地他就會試著加入孩子們的隊伍。不過如果孩子想走，一定不要勉強他繼續(xù)呆下去，只有讓孩子感覺輕松自然，才有利于緩解他的羞澀。

　　4.讓孩子來幫忙

　　爸爸媽媽可以假裝自己有困難，讓孩子來幫一下忙，如幫忙搓一下抹布等。通過勞動，孩子能建立自我服務(wù)及服務(wù)他人的意識。父母的幫忙請求能讓孩子有參與感，并能訓(xùn)練他最初的合作性，對他的人際交往有好處。

　　5.傳授孩子交往的技能

　　孩子畢竟是孩子，他們在與他人交往時難免會出現(xiàn)一些消極行為。這時，家長教給孩子基本的交往技能是非常必要的，家長應(yīng)當教會孩子怎樣跟別的小朋友友好相處，怎樣向別人表示感謝或歉意，怎樣才能順利地參與到別人的游戲活動中去，怎樣向別人提出請求更合適，怎樣與別人分享食物和玩具，怎樣正確地處理同伴間的糾紛與矛盾，怎樣有禮貌地向別人打招呼，怎樣請求別人的幫助等等。

　　6.多給孩子些鼓勵

　　對于交往能力不太強的孩子，家長千萬不能指責(zé)孩子，因為指責(zé)和埋怨對孩子的社會交往不會有絲毫幫助，反而會加重孩子的心理負擔，增加孩子與人交往中的自卑感，使他的社交行為更加退縮。家長正確的做法是多多鼓勵，鼓勵孩子走出家門廣交朋友，鼓勵孩子多參加集體活動，鼓勵孩子不斷地適應(yīng)新的環(huán)境，鼓勵孩子積極擴大自己的朋友圈，鼓勵孩子主動接近他人，鼓勵孩子自己去處理一些能夠解決的事情。

　　7.讓孩子學(xué)會善待他人

　　凡事光想著自己，處處想占上風(fēng)，對別人斤斤計較，要求苛刻的孩子是很難與人友好相處的，因此，教孩子學(xué)會欣賞他人，學(xué)會尊重他人，學(xué)會寬容他人，學(xué)會悅納他人，學(xué)會善待他人，對孩子的社會交往是大有裨益的。