�、偬峁┍匾�的游戲條件。包括游戲的場地布置、游戲的玩具和器材、游戲前的知識準(zhǔn)備等等。

　　(4)編寫幼兒園體育活動性游戲的基本格式編寫游戲的一般格式是：

　　①游戲的名稱(年齡班)；②游戲的目的；③游戲的準(zhǔn)備；④游戲的玩法和規(guī)則(有時(shí)規(guī)則可獨(dú)立)；⑤游戲的建議或注意事項(xiàng)。

　　(二)幼兒園基本體操的選擇和創(chuàng)編創(chuàng)編幼兒基本體操的一般步驟和方法是：

　　1．明確任務(wù)，提出總體構(gòu)思選編一套體操首先應(yīng)該明確目的，即所選編體操的功用是什么?是作為早操、準(zhǔn)備活動操、還是節(jié)日或運(yùn)動會等需要的表演操?如果是早操，由于它屬于保健操，且每天都要做，因此編排的操節(jié)動作要全面，以便全面鍛煉幼兒的身體。如果是準(zhǔn)備活動操，則所選用的動作隨意性較大，只要求能起到準(zhǔn)備活動的作用。假如是表演操，則在鍛煉身體的同時(shí)，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)操節(jié)的藝術(shù)性和表演效果。另外，任務(wù)明確后，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)構(gòu)思體操的名稱、全套操節(jié)的節(jié)數(shù)、每節(jié)操的名稱、操節(jié)的節(jié)拍或呼數(shù)、操節(jié)動作的節(jié)奏(變化)、活動量和難易程度、對身體影響的特殊要求(形體矯正操中)等。一般來說，各年齡班體操的構(gòu)思可參照表3-2。

　　2．設(shè)計(jì)單個或成節(jié)動作，組織整套體操的動作順序這是編操中最為關(guān)鍵的一個步驟。

　　(1)要根據(jù)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r及體操的類型來選編動作。

　�、賱幼骺偟囊�求是簡單或難度適中、優(yōu)美、輕快、活潑，并富有模仿性和表現(xiàn)力，突出動作的形象化和幼兒化，便于幼兒模仿和學(xué)習(xí)，且有較強(qiáng)的鍛煉價(jià)值。

　�、隗w現(xiàn)各類操的特點(diǎn)。如選編輕器械操，不應(yīng)將輕器械操看成是徒手體操的動作與器械的簡單結(jié)合，而應(yīng)該體現(xiàn)出所用器械的特點(diǎn)，充分發(fā)揮器械的鍛煉功能。

　　(2)應(yīng)注意動作編排的科學(xué)性。

　�、贋楸ＷC身體鍛煉的全面性，整套體操的動作應(yīng)包括頭頸部、上肢、下肢、軀干等不同部位的動作和同一部位不同動作類型和方向的動作。把發(fā)展肌力、柔韌、協(xié)調(diào)、平衡等動作組合在一起，把影響不同肌肉群的動作、用力和放松動作交替進(jìn)行，并注意上肢活動與下肢活動、胸部鍛煉和背部鍛煉、活動量小的活動與活動量大的活動相互結(jié)合，使人體各個部位都能得到活動。

　�、趧幼鞯木幣艖�(yīng)遵循人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律，即整套操的活動量應(yīng)遵循上升一平穩(wěn)一下降(小一大一小)的變化規(guī)律。動作由慢到快再到慢，由易到難再到易。一般是先從較簡單或運(yùn)動量較小的踏步動作、伸展運(yùn)動或頭部運(yùn)動開始，使身體機(jī)能由原來的安靜狀態(tài)盡快轉(zhuǎn)入興奮狀態(tài)，接著安排擴(kuò)胸、體側(cè)屈、體轉(zhuǎn)、踢腿、體前或體后屈等動作，逐步增加動作難度和活動量，然后進(jìn)入活動較激烈的全身運(yùn)動或跳躍運(yùn)動，使運(yùn)動量達(dá)到高峰，最后以踏步或柔和緩慢和較輕松的整理運(yùn)動結(jié)束。如果是準(zhǔn)備活動操(也稱運(yùn)動輔助操)，整理、放松過程應(yīng)省略。

　　(3)設(shè)計(jì)單個或成節(jié)動作時(shí)，應(yīng)了解影響動作的效果和難度的要素。

　�、偕眢w姿勢。指動作的外部表現(xiàn)形式。它包括開始姿勢，動作過程中姿勢和結(jié)束姿勢。身體姿勢的改變正確與否，都直接影響到動作的難易程度和鍛煉效果。就幼兒而言，操節(jié)應(yīng)以屈、伸、舉、踢、轉(zhuǎn)和模仿性動作為主，逐步增加繞旋、繞環(huán)、振、單腳支撐等動作。編操時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體姿勢的準(zhǔn)確、自然、協(xié)調(diào)，以大肌肉群活動為主，注意選編能有效促進(jìn)胸廓和脊柱發(fā)育，形成正確身體姿勢的動作。

　�、趧幼鞣较�。指動作經(jīng)過一定的路線后所要達(dá)到的目標(biāo)。動作方向不同，所影響的肌肉群也有所不同。幼兒體操的動作方向應(yīng)以前、上、側(cè)方向?yàn)橹�，逐步增加其他方向的動作�?/p>

　　⑧動作幅度。指做動作時(shí)身體或身體某部分移動距離的大小，它直接影響到體操難度和運(yùn)動量的大小。幼兒體操動作的幅度不宜太大，以身體平衡、自然協(xié)調(diào)為宜。

　�、軇幼髀肪�。指做動作時(shí)身體某部位運(yùn)動軌跡的連線。動作路線的改變，可有效地培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。由于幼兒的協(xié)調(diào)性較差，神經(jīng)系統(tǒng)對肌肉的調(diào)控能力低，因而運(yùn)動的路線變化不宜多，并注意動作的對稱性。

　　⑤動作頻率和速度。前者指單位時(shí)間內(nèi)動作重復(fù)的次數(shù)，后者指單位時(shí)間內(nèi)身體或身體某部位移動距離的大小，兩者直接影響到運(yùn)動量。幼兒體操要求兩者較為適中，不宜過高或過快。但也應(yīng)通過改變影響動作要素的方法來編排出新穎、獨(dú)特、有一定的創(chuàng)造性和藝術(shù)性的體操動作，提高幼兒練習(xí)的興趣和鍛煉效果，并從中得到美的熏陶。

　　3．整套動作的記寫整套動作的記寫應(yīng)包括：(1)體操的名稱；(2)每節(jié)操的動作名稱和呼數(shù)；(3)每節(jié)操的預(yù)備姿勢、節(jié)拍呼數(shù)與動作說明(包括動作要點(diǎn)、要求、圖示等)。

　　4．選配體操音樂在音樂伴奏下進(jìn)行體操練習(xí)，不僅能有效地增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感、韻律感、表現(xiàn)力和豐富的想像力，而且能激發(fā)幼兒學(xué)操的熱情，加快掌握體操動作的速度。所以，在有條件的情況下，體操應(yīng)在活潑輕快、節(jié)奏鮮明、旋律優(yōu)美動聽的音樂伴奏下進(jìn)行練習(xí)。

　　選配音樂時(shí)常用的方法有：

　�、傧染幉�，再根據(jù)體操(動作)編配音樂。

　　②先選音樂，再根據(jù)音樂編操。