12.我國幼兒教師資格制度從(　)開始實行。

　　a.1995年1月1日　b.1996年7月1日　c.1994年1月1日　d.1993年7月1日

　　13.1928年在山東鄒平縣開展"鄉(xiāng)村建設(shè)"試驗，創(chuàng)辦鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的是(　)。

　　a.陶行知　b.晏陽初　c.葉圣陶　d.梁漱溟

　　14.皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個階段，它們依次是(　)。

　　a.前運(yùn)算階段、感覺運(yùn)動階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段

　　b.感覺運(yùn)動階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段

　　c.感覺運(yùn)動階段、前運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段

　　d.前運(yùn)算階段、感覺運(yùn)動階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段

　　15.20世紀(jì)30年代，我國幼教界有"南陳北張"之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有(　)。

　　a.張漢良　b.張之洞　c.張宗麟　d.張雪門

　　二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分。共15分)

　　1.蒙臺梭利的自由原則：

　　2.幼兒園：

　　3.整個教學(xué)法：

　　4.白板說：

　　5.恩物：

　　三、判斷題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　1.幼兒教育是指對0～6歲學(xué)齡前兒童實施的教育。(　)

　　2.我國的《幼兒園教育規(guī)程》是在1996年正式實施的。(　)

　　3.陳鶴琴先生提出生活教育，倡導(dǎo)教、學(xué)、做合一的教育方法。(　)

　　4.教育就是指學(xué)校教育和家庭教育。(　)

　　5.我國最早創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是1903年湖北武昌的湖北幼稚園。(　)

　　四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

　　1.簡述福祿貝爾的教育思想。

　　2.蒙臺梭利學(xué)校的教師必須具備哪些條件?

　　3.陶行知倡導(dǎo)解放兒童的創(chuàng)造力的"六大解放"是什么?

　　4.簡述幼兒教育的意義。

　　五、論述題(本大題共2小題。每小題10分，共20分)

　　1.試述蒙臺梭利教育思想、教育原則及其教育方法。

　　2.試述我國三位現(xiàn)代著名學(xué)前教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴的教育思想及其特點。

　　六、案例分析(本大題15分)

　　某報報道：湖南湘潭市一位幼兒家長寫信說，他的孫子在幼兒園被保育員體罰，臉上和身上都有明顯傷痕，而且弄得大小便失禁。他們向幼兒園投訴，對方雖然道了歉，但態(tài)度很不誠懇。李先生的孫子今年3歲，名叫小浩(化名)，3月4日進(jìn)入湘潭某幼兒園，這是當(dāng)?shù)匾患沂�分有名的民辦幼兒園，收費(fèi)比一般幼兒園高，被人們稱為"貴族幼兒園"。李先生在信中寫道："小浩入園的頭兩周，雖有些不適應(yīng)，尚未感覺有太大變化。第三周起，我們逐漸發(fā)現(xiàn)孩子回家后時而埋頭不語、時而大喊大叫，一提幼兒園就恐懼萬分，對任何人都不理不睬，并且大小便失禁。4月9日，我們?nèi)ビ變簣@看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子兩邊臉頰各紫了一大塊……4月12日，我們到幼兒園接孩子，小浩臉上傷痕依舊。恰此時孩子要小便，我?guī)退�脫下褲子，竟發(fā)現(xiàn)大腿兩邊各有青、紫幾塊，更令人觸目驚心的是，其中有一處深深的、特別顯眼的指甲印……校長張某還告訴我們說，前兩天查夜時，晚上l0點半發(fā)現(xiàn)小浩一個人坐在床邊的痰盂上，很可憐的樣子。原來是保育員怕他半夜解手解在床上，所以讓他坐痰盂直到解出來為止，還是校長給孩子穿好褲子抱上床的。該園幼兒正常休息時間是8點，可10點多還讓孩子坐痰盂，不知道這些'園丁'良心何在?"

　　請你結(jié)合著名幼兒教育家的教育思想，談?wù)動變簣@應(yīng)該采取什么樣的形式實施教育?如何看待教師的體罰行為?

　　2013年教師資格考試真題模擬(五)

　　一、單項選擇題(本大題共25小題。每小題l分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.教育發(fā)展的方向是(　)。

　　a.全民教育　b.終身教育　c.教育民主化　d.教育現(xiàn)代化

　　2.二戰(zhàn)后，高等教育結(jié)構(gòu)多樣化，高等職業(yè)大學(xué)大量涌現(xiàn)，日本有(　)。

　　a.初級學(xué)院　b.短期大學(xué)　c.科技學(xué)院　d.遠(yuǎn)程大學(xué)

　　3.在__________，學(xué)前教育的目標(biāo)是：以發(fā)展兒童智力為中心。(　)

　　a.工業(yè)社會　b.工業(yè)社會初期　c.現(xiàn)代社會　d.現(xiàn)代社會初期

　　4.文化水平對教育的__________表現(xiàn)為：教師文化水平→教育水平→學(xué)生文化水平→受教育水平→家長文化水平→下一代。(　)

　　a.直接影響　b.交互影響　c.間接影響　d.雙向影響

　　5。認(rèn)為兒童某些認(rèn)知能力能夠自然地完全發(fā)展，教育和經(jīng)驗的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平，這種作用模式是(　)。

　　a.維持　b.誘導(dǎo)　c.促進(jìn)　d.保持

　　6.幼兒期大腦皮質(zhì)的發(fā)展處于人生的初級階段，其(　)。

　　a.抑制能力較差　b.抑制能力較強(qiáng)　c.興奮能力較差　d.抑制能力一般

　　7.在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個敏感期是(　)。