1. 日常生活教育 基本動(dòng)作訓(xùn)練、照顧自己、照顧環(huán)境、照顧他人

　　通過(guò)動(dòng)作的基本訓(xùn)練及日常禮儀訓(xùn)練讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己、照顧環(huán)境。

　　培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性、自主性、專(zhuān)注力、手眼協(xié)調(diào)能力、自信心

　　2. 感官教育 視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)的訓(xùn)練

　　訓(xùn)練幼兒各種感官，如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)

　　訓(xùn)練幼兒觀察、分類(lèi)能力，培養(yǎng)注意力

　　3. 數(shù)學(xué)教育 數(shù)前準(zhǔn)備、0-10的認(rèn)識(shí)、十進(jìn)位系統(tǒng)（一）、連續(xù)數(shù)、十進(jìn)位系統(tǒng)（二）、分?jǐn)?shù)的導(dǎo)入、平方立方的導(dǎo)入

　　培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)量概念

　　培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力，理解能力、判斷能力。

　　4. 語(yǔ)言教育 聽(tīng)覺(jué)練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)、視覺(jué)練習(xí)、語(yǔ)音練習(xí)、文字與閱讀

　　培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀能力

　　培養(yǎng)幼兒書(shū)寫(xiě)能力

　　培養(yǎng)幼兒聽(tīng)、說(shuō)能力

　　5. 科學(xué)文化教育 自然、地理、歷史、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、

　　培養(yǎng)幼兒愛(ài)科學(xué)的情感

　　培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲

　　學(xué)習(xí)民族文化，培養(yǎng)民族自豪感

　　☆ "多層次"的教育活動(dòng)：重視幼兒的全員發(fā)展

　　☆ "全方位"的教育活動(dòng)：使各不相同的孩子得以全面發(fā)展

　　☆ "重個(gè)性"的教育活動(dòng)：使每個(gè)孩子的個(gè)性得以充分發(fā)展

　　☆ "重和諧"的教育活動(dòng)：重視幼兒的整體發(fā)展

　　☆ "重實(shí)踐"的教育活動(dòng)：使孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造意識(shí)得到發(fā)