孩子結伴成長益處多多
五歲多的女兒在樓下和十歲多的小表姐“搗亂”——不讓她打網(wǎng)球。小表姐幾次三番地制止勸說無效后,氣呼呼地扔下一句“我不和你玩了”,便自顧自地摔拍而去。女兒則手拿網(wǎng)球,不屑一顧地說:“我還不跟你玩呢!”其實,我知道她之所以去“搗亂”,就是因為她想和表姐一起玩,但是她不懂得應該如何融入進去,而她的小表姐也不知道應該如何引導她一起快樂游戲。習慣了“唯我獨尊”的“小太陽”、“小月亮”們缺乏與同伴溝通合作的方法與技巧!
獨樂樂與眾樂樂,孰樂?眼前的情景,讓我想起兒時的伙伴。那是我們心底最“鐵”的“哥們”,是可以一起撒尿和泥、一起往人家門縫里塞湖畔剛剛逮來的小蛤蟆,在被父母懲罰時還暗暗擔心對方的“好兄弟”。如今,生活在鋼筋水泥叢中火柴盒式的單元房里的孩子們雖然錦衣玉食,但是卻缺少了玩伴,失去了很多小孩子們在一起跑跑顛顛吵吵鬧鬧的樂趣。
我在辦公室里講述自己的感受時,同事車姐告訴我,針對這個問題她有一個切實可行的解決方案——給孩子找好小伙伴!拔覀儤侨豪镉袃蓚和Coco(車姐兒子的小名)年齡相仿的孩子——比他大1個半月的點點,和比他小3個月的嘟嘟。從滿月后推著童車一起曬太陽的時候,我們三家就結成了同盟——讓這三個小家伙一起玩耍、一起成長,這情景有點像提前上演了的‘桃園三結義’。”于是,三家家長極力配合,讓孩子們一起在樓下做游戲,學會忍讓與合作;讓他們輪流做客互為賓主,學做知禮儀守規(guī)矩的小客人和熱情好客的小主人;帶他們雙休日外出郊游——采摘、燒烤、滑旱冰等等,在大自然中盡情嬉戲……
“三人行必有我?guī),三個小孩兒在一起成長的好處很多。比如說,最大的點點特別大氣很有大局觀,凡事一般都很忍讓;而嘟嘟則活潑好動很有活力,熱愛運動……Coco從他們身上學了很多東西。”車姐喜形于色地總結說,“三個小孩子在一起很快樂,而能夠保證他們快樂成長的很重要的一條就是——家長不能過多干預,不能小題大做,在保證安全的前提下,要讓孩子們自己解決自己的事情。比如說,有一次Coco把人家的鼻子給咬破了,我特別內疚地跟人家賠禮道歉,但是人家很大度地表示理解,說‘難免的,沒關系’。經過一周的冷處理后,我們還是讓孩子們一起玩一起鬧。這就是一種默契!”
聽完車姐的介紹,我想:家長們的這份默契保證了孩子們的和諧相處,讓他們可以過上民主的“集體生活”,學會彼此適應、學會和平共處、學會分享快樂!