在這里，我們看到了兩位偉大的科學(xué)家，更看到了兩位偉大的母親。如果沒有這兩位偉大的母親，沒有這兩位母親對(duì)他們的孩子的堅(jiān)定期望，愛迪生和愛因斯坦能有今天的偉大成就嗎？

　　在這里，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亙古不變的真理，那就是家長對(duì)孩子熱切的期望，堅(jiān)定的信心和無私的幫助，將是孩子成功的最重要的保證。

　　因此，我最后想說的希望與建議就是--讓我們每一位家長，在任何時(shí)侯，都不要放棄對(duì)孩子的期望，尤其是在他們最困難的時(shí)侯。

　　教育專家給家長的100條建議

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　　教育篇：

　　1．每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。

　　2．和孩子在家也要使用文明用語，"早上好，請(qǐng)，謝謝，晚安"等等。

　　3．讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　4．多聽聽孩子的聲音！--用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！

　　5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。

　　6．嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤！

　　7．不要總對(duì)孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈�加熱愛生活；引�?dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。

　　8．給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。

　　9．不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。

　　10．關(guān)愛孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短。

　　11．教育并不一定只是講道理，有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。

　　12．結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長的問題。

　　13．對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn)，是非常有益的。

　　14．對(duì)于幼兒時(shí)期的孩子，不要讓他們長時(shí)間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學(xué)道理，但絕對(duì)適用。

　　15．注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　16．教會(huì)孩子微笑，微笑面對(duì)生活的一切，微笑面對(duì)人生。

　　17．對(duì)孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。

　　18．要常換位思考!對(duì)孩子的所做、所想等家長應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會(huì)怎樣？

　　19．給孩子一定的空間和自由，同時(shí)給一定的壓力和責(zé)任！

　　20．向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。

　　21．從來不說孩子比別的孩子差。

　　22．絕不用辱罵來懲罰孩子。

　　23．在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。

　　24．不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。

　　25．不要當(dāng)眾批評(píng)和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

　　26．不要對(duì)孩子過分嚴(yán)厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成面善心惡的性格。

　　27．不要過分夸獎(jiǎng)孩子。以免孩子養(yǎng)成"沽名釣譽(yù)"的不良習(xí)氣。

　　28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。

　　29．讓孩子正確樹立心目中的偶像。

　　成長篇：

　　1．給孩子一些私人空間。

　　2．給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利。

　　3．讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。

　　4．讓孩子做想做的事。

　　5．讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一分子。

　　6．為孩子準(zhǔn)備一個(gè)陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。

　　7．認(rèn)真地對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。