孩子就不會再堅持自己的無理要求了。

　　 家長平時在家里，可以讓大一點的孩子參與家庭開支計劃，讓孩子知道錢都是父母辛勤勞動換來的，如果一個人亂花錢，其他人的生活就要受影響。讓孩子知道這些情況，當(dāng)父母拒絕他的不合理要求時，他會覺得父母的話是有道理的。

　　 平時，家長可以讓孩子和自己一起收拾玩具，這樣可以使孩子對自己的玩具有印象，不致于到商店里亂要。有些玩具家長可以先收起來，過一段時間再拿出來。如果都放在哪兒，孩子倒不覺得新鮮了。

　　 另外，家長可以和孩子一塊自己動手搞些小制作，小玩具，對那些破損的玩具，改改修修。給洋娃娃做一件新衣服，給小卡車安個頂篷，讓孩子覺得驚喜。這自然節(jié)省了開支，同時也讓孩子明白，外面買得好，不如自己動手做的好。

　　 所以，拒絕孩子的合理要求，家長既不能妥協(xié)，也不能暴跳如雷，而應(yīng)冷靜、嚴(yán)肅、態(tài)度堅定。任何一種嚴(yán)格要求，盡管是合理的，但對孩子來說，畢竟是外部的東西。要使合理的教育要求變成孩子的意識行為，用簡單命令和急于求成的辦法都是達(dá)不到目地的。這就要家長循循善誘，平時多對孩子進(jìn)行教育，嚴(yán)格

　　要求，不能寵愛、溺愛他們，要意識到現(xiàn)在的放任自流，只能是害了孩子。

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