放在孩子身上，不是將孩子的好壞，是否愛他與他所做的好事聯(lián)系起來，而是把注意力放到孩子所做的事情本身。以及孩子做這些事情的時候所能得到的滿足和成就感上，贊揚是危險的，它容易導致孩子對溢美之詞的依賴。而失去獨立判斷力，漸漸失去自信心，更有甚者，有些孩子為了得到更多的贊揚，常常給自己設(shè)立不切實際的標準，整整追求完美，以博得別人的歡心。他們按理想去生活，而理想只是一個遙遠的目標，有時是難以實現(xiàn)的，由于實現(xiàn)不了，孩子可能因此懷疑自己的能力，進而喪失自信。或者是某一方面存在欠缺，當別人贊揚他，他會自我感覺良好，但是別人忽略了他，他的自我評價就會極度低落。這樣以來，他就會生活在情緒言的劇烈波動中，沒有贊揚，做事情就提不起精神，感覺自己沒有比人做的好。其實不然，奇奇在這方面就是一個典型。其實他各方面表現(xiàn)都很好，只是自己不相信自己罷了。而鼓勵的要點，是不把孩子所做的事情與父母對他們的情感聯(lián)系起來，要給孩子一個印象，就是無論他們做了好事或是沒做，無論失敗或成功，都不會影響父母對他的關(guān)注與愛護，所以他不必害怕會被批評、訓斥、嘲笑或者承受那種只在做了好事情才能討父母歡心的壓力。那么，奇奇的媽媽應該怎樣表達一個母親的欣慰呢？方法可能有很多，視場景需要和兒子的性格特點而定，但下面這個方式無疑算個經(jīng)典的范例。

　　“這太好了！我的孩子，你長大了。知道幫媽媽做事了，我為你感到驕傲。”