第二節(jié)   提高幼兒教師職業(yè)道德

　　古人云："親其師，而信其道。"當(dāng)學(xué)生對老師產(chǎn)生親近、熱愛、崇敬之情感時(shí)，教師的傳道授業(yè)便能如春風(fēng)化雨般滋潤學(xué)生的心田，潛移默化的鑄造學(xué)生的靈魂。這樣的教師才是成功的教師。而要達(dá)到這種程度，必須時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格對照和要求自己。唯有如此,才能真正做一個(gè)受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的合格的人民教師。

　　那么，新時(shí)期如何提高幼兒教師職業(yè)道德修養(yǎng)呢？

　　一、日日知非，日日改過---------省察克治

　　案例：

　　美國建國期間的偉人富蘭克林有個(gè)習(xí)慣，即每天晚上都把一天的情形重新回想一遍。富蘭克林發(fā)現(xiàn)自己在13個(gè)方面存在缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。于是，他一周選出一項(xiàng)缺點(diǎn)來改正，并把每一天的改過記錄下來。到下周，他再戰(zhàn)勝另外一個(gè)壞習(xí)慣。富蘭克林的這種做法堅(jiān)持了兩年多。結(jié)果，他成為18世紀(jì)美國的著名實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家和思想家。

　　問題：富蘭克林的做法，對我們加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有什么啟發(fā)？

　　"人非圣賢，孰能無過。"現(xiàn)實(shí)中我們總會(huì)在這方面或那方面存在不足，總會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。這些不足與過錯(cuò)并不防礙我們?nèi)プ非笸昝�。為了做最好的自己，我們�?yīng)該不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，并及時(shí)改正。在職業(yè)道德養(yǎng)成中，這種生活智慧就是省察克治。

　　我們在掌握了道德知識的同時(shí)，應(yīng)該自覺解剖自己，像"洗臉"和"掃地"一樣，每天"三省吾身"，經(jīng)常打掃和清潔自己身上的不良念頭和習(xí)慣，不斷抵制和消除外在各種誘惑的侵蝕，保持良好的品行。一個(gè)人要完善其德行，必須在"省察克治"上下功夫。

　　職業(yè)道德養(yǎng)成中的"省察"，就是對照職業(yè)道德規(guī)范不斷地反省檢查自身，找出自己思想和行為中的不足。"克治"，是在發(fā)現(xiàn)自己不足的基礎(chǔ)上努力對其克服與修正，以形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)與職業(yè)習(xí)慣。

　　案例：

　　某公司每天晚上下班后要求員工思考四個(gè)問題，并交流心得：

　�。�1）今天我對自己最滿意的表現(xiàn)是什么？

　�。�2）今天我的工作有失誤嗎？

　�。�3）我的失誤給公司、顧客及給自己帶來了什么影響？

　　（4）明天我會(huì)在哪些地方有所改進(jìn)？

　　問題：材料中某公司的做法給我們什么啟示？

　　省察克治能夠幫助我們提高道德境界。它首先能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，防止錯(cuò)誤再犯，使我們成為一個(gè)聰明的人。其次還能促進(jìn)我們道德進(jìn)步，使我們成為一個(gè)更完善的人。只有發(fā)現(xiàn)不足，并努力改正，我們才會(huì)在道德上有所進(jìn)步。

　　作為學(xué)前專業(yè)的學(xué)生，要做到省察克治，首先要學(xué)會(huì)省察。一是要積極了解幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范。二是要嚴(yán)格按照這些要求反省自身，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足。要發(fā)現(xiàn)自身的不足，就應(yīng)該正確對待批評和開展自我批評。

　　鏈接：

　　對于別人的批評，應(yīng)虛懷若谷，從善如流，大度容之，有則改之，無則加勉，抱"良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行"的正確態(tài)度，虛心接受，果斷改正。"知人者智，自知者明"。

　　自我批評，就是要有的放矢地進(jìn)行自我分析和自我解剖。其實(shí)質(zhì)就是，遇到問題要多從自己方面找原因，對自己沒有履行道德、義務(wù)的行為進(jìn)行自我內(nèi)心譴責(zé)，產(chǎn)生內(nèi)疚、悔恨和改正的心情。人非圣賢，孰能無過?關(guān)鍵在于采取什么態(tài)度去對待自己的錯(cuò)誤。遮掩搪塞、文過飾非，諱疾忌醫(yī)，是不可能求得道德上的進(jìn)步的；自暴自棄、自我欺騙甚至嫉賢妒能則可能導(dǎo)致道德上的墮落。正確的態(tài)度是勇于自我批評，公開承認(rèn)，知過就改。"君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之。"這是道德修養(yǎng)中的傳統(tǒng)美德，也是勇于自我批評的良好結(jié)果。古希臘著名哲學(xué)家德謨克利特說過：對可恥的行為的追悔是對生命的拯救。和自己的內(nèi)心進(jìn)行斗爭是難堪的，但這種勝利則標(biāo)志著自己是深思熟慮的成熟的人。

　　要做到省察克治，還要勇于改過與善于改過。生活中，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不知道改正，或拒絕改正，或同樣的錯(cuò)誤一次又一次地重犯。在這個(gè)意義上，過而不改才是真正的錯(cuò)誤。所以，我們要有"聞過則喜，知過不諱，改過不憚"的勇氣與精神。通過日積月累的省察克治，我們就會(huì)變得越來越好，最終成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)工作者。

　　回顧我們的一天：

　　早晨：6點(diǎn)起床，早操，吃飯或者睡回籠覺

　　7點(diǎn)50分，進(jìn)教室-早讀

　　8點(diǎn)-12點(diǎn)，上課；課堂上呢？聽課或者睡覺、玩手機(jī)、聊天。。。

　　中午：12點(diǎn)-14點(diǎn)，吃飯，睡覺

　　下午：14點(diǎn)-17點(diǎn)，上課；課堂上呢？重復(fù)上午的活動(dòng)

　　17點(diǎn)-19點(diǎn)，聊天、社團(tuán)活動(dòng)、吃飯、少部分人看書。。。

　　晚上：19點(diǎn)-21點(diǎn)，晚自習(xí)，重復(fù)上午下午的活動(dòng)

　　21點(diǎn)-22點(diǎn)，玩，吃飯

　　22點(diǎn)-次日6點(diǎn)，晚休

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，

　　我們又得到了什么？