（2）風(fēng)趣：說話清楚有力，生動(dòng)風(fēng)趣，思路清晰；

　�。�3）規(guī)范："非禮勿言"，要準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、清新、文雅、文明、純潔，避免語言不當(dāng)，切忌粗魯、尖酸、刻薄。

　�。�4）語言使用"十戒"：

　　一戒語苛訓(xùn)人 ； 二戒教條盈耳 ；

　　三戒粗言穢語；  四戒方言土語；

　　五戒語病時(shí)出 ； 六戒口語過多 ；

　　七戒喋喋不休 ； 八戒大呼小叫；

　　九戒不合實(shí)際 ； 十戒離題閑扯。

　　作為一位幼兒教師，要說話有禮，語言文明�？偟恼f：多使用禮貌用語，語言應(yīng)運(yùn)用得自然流利，要輕聲、簡(jiǎn)短、語言生動(dòng)、有趣、兒童化；語氣親切、溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩；語速適中。

　　一、上課語言

　　語速適中，語言生動(dòng)、有趣、兒童化。 細(xì)則：使用普通話，用詞規(guī)范；語氣柔和，委婉中聽，忌大聲呼叫；咬字準(zhǔn)確，吐音清晰；語調(diào)婉轉(zhuǎn)、平穩(wěn)，抑揚(yáng)頓挫，語速適中。

　　二、課間語言

　　活潑歡快，親切溫柔，力求言簡(jiǎn)意賅。細(xì)則：語言生動(dòng)活潑，言情一致，精神飽滿，目光恰當(dāng)；說話時(shí)不可過分夸張，不過分喜怒形于色；杜絕訓(xùn)斥、譏諷的語言；杜絕給孩子造成懼怕、恐惶心理的語言。

　　三、生活語言

　　親切關(guān)愛，體貼入微，力求體現(xiàn)母愛。細(xì)則：不講粗話，臟話，忌訓(xùn)斥幼兒；忌大呼小叫，不要離聽者太近；時(shí)刻面帶微笑，保持恰當(dāng)?shù)哪抗猓徊淮叽俸⒆舆^快飲食，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　除此之外，還應(yīng)多用禮貌用語，多贊美和鼓勵(lì)孩子。

　　小故事：贊美是暗室中的一只蠟燭

　　據(jù)氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)，最近將有臺(tái)風(fēng)襲擊一座海濱小城。小城里的百姓驚慌起來，積極地投入到預(yù)防工作中。一位母親忙碌著，旁邊站著她的小女兒。"這該死的臺(tái)風(fēng)……"，母親一邊收拾東西，一邊詛咒。"我喜歡臺(tái)風(fēng)"，旁邊的小女孩不同意母親的說法。母親感到很詫異，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)破壞力極強(qiáng)，毀壞莊稼、吹倒房屋、阻塞交通，給人們生活帶來巨大的不便并造成損失，可眼前這個(gè)小不點(diǎn)兒居然說她喜歡臺(tái)風(fēng)。"孩子，告訴媽媽，你為什么喜歡臺(tái)風(fēng)？"母親小心翼翼地問。"上次臺(tái)風(fēng)來了，就停了電"，小女孩不假思索地回答。"停了電又怎么樣？""晚上就會(huì)電蠟燭。""你喜歡點(diǎn)蠟燭嗎？""是的，那回（指上次臺(tái)風(fēng)吹過的晚上）我點(diǎn)著蠟燭走來走去，你說我象小天使。"

　　母親頓時(shí)無言，旋即放下手中的活計(jì)，抱起小女孩，親吻著她的小臉蛋，湊近她的小耳朵并說了一句話――孩子，你永遠(yuǎn)是天使！

　　鏈接：文明用語

　　1、接待來賓請(qǐng)使用（忌：不理不睬、冷漠、無應(yīng)答）：

　　主動(dòng)詢問--您好，請(qǐng)問您找誰？請(qǐng)問您有什么事嗎？需要幫忙嗎？

　　被動(dòng)受問--哦，抱歉，這個(gè)我還不太清楚，我可以幫你問一下。

　　2、對(duì)同事：

　　上班時(shí)進(jìn)幼兒園見到園里的工作人員，均應(yīng)問"你好""早上好"或點(diǎn)頭致意。

　　稱呼--在幼兒面前對(duì)同事不直呼其名，用幼兒角度的稱呼：X老師、X麼麼，忌用生活中的稱呼小X、老X……（言談間不涉及他人隱私）

　　提出意見--我對(duì)這件事有看法，因?yàn)?hellip;…

　　提出建議--我想，能不能這樣，……，供參考。

　　3、對(duì)小朋友和家長(zhǎng)使用文明禮貌用語。

　　問候語--你好！小朋友好！寶寶好！早上好！等。

　　請(qǐng)求語--請(qǐng)、請(qǐng)稍等、打擾您了、麻煩你幫我等。

　　感謝語--謝謝、非常感謝等。

　　抱歉語--抱歉、對(duì)不起、很遺憾、請(qǐng)?jiān)�諒等�?/p>

　　道別語--再見、明天見、待會(huì)兒見等。

　　寬容語--沒關(guān)系、不客氣、應(yīng)該的等。

　　4、接打電話：

　　打電話--先問好，然后做自我介紹，接下來再說事。如："喂，您好！我是中心幼兒園X班的XX老師，你是某某的媽媽嗎，是這樣的……"

　　接電話--先問好，然后做自我介紹，接下來再詢問。如："喂，您好！佳佳幼兒園X班XX老師，請(qǐng)問你找誰？"或"您好！我是XX有什么事嗎？"

　　放電話--等對(duì)方放下電話，然后再掛機(jī)。

　　作為一位幼兒教師，除了從以上幾方面嚴(yán)格要求自己外，在工作中參加各種會(huì)議、學(xué)習(xí)、講座、活動(dòng)時(shí)，應(yīng)做到不遲到、不早退、不缺席、不隨意進(jìn)出。禁止以散漫的儀容儀表及語言等，參加各種會(huì)議活動(dòng)和接待來�？腿�，自覺維護(hù)學(xué)校公眾形象。

　　思考后立即行動(dòng)

　　1.請(qǐng)你身邊的同事幫你檢測(cè)一下，看看你的儀表是否存在問題？立即糾正！

　　2.用不同的力度和身邊的朋友（同事）握手，讓他（她）談?wù)勁c你握手的覺。

　　3.記住周總理的"容止格言"：

　　"面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象勿傲勿暴勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。"