幼兒教師《保教知識與能力》模擬試卷（7）

　　一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)

　　1．幼兒園教育是（　�。┖徒K身教育的奠基階段。

　　A．基礎教育

　　B．學校教育

　　C．壟斷教育

　　D．社會教育

　　2．幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的，各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒（　�。┑确矫娴陌l(fā)展。

　　A．知識、技能、能力、情感、健康

　　B。情感、態(tài)度、能力、知識、技能

　　C．能力、語言、態(tài)度、知識、技能

　　D．情感、態(tài)度、知識、技能、價值觀

　　3．《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出，健康領域的活動要（　　）幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練等。

　　A．發(fā)揮

　　B．結合

　　C．充分尊重

　　D．關注愛護

　　4．我國《教師法》的頒布實施是在（　�。┠�。

　　A．1993

　　B．1995

　　C．1998

　　D．1985

　　5．我國《教育法》規(guī)定，教師擁有的權利包括：教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權和（　�。�權等六項。

　　A．進修培訓

　　B．調查研究

　　C．參與決策

　　D．培養(yǎng)學生

　　6．《幼兒園教育指導綱要(試行)》中對每個領域進行闡述時，"指導要點"說明了（　�。┖驮擃I域教育教學的特點。

　　A．該領域的價值取向

　　B．教師該做什么、怎么做

　　C．該領域應當注意的普遍性的問題

　　D．該領域教和學的特點

　　7．師德的靈魂是（　�。�。

　　A．關愛學生

　　B．提高修養(yǎng)

　　C．加強反思

　　D．學生怎么學

　　8．現(xiàn)行的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》共（　�。�。

　　A．四條

　　B．六條

　　C．八條

　　D．十條

　　9．"為人師表"作為教師行為規(guī)范，這是由教師職業(yè)道德的（　�。�決定的。

　　A．示范性

　　B．責任性

　　C．繼承性

　　D．特殊性

　　10．建設中國特色社會主義文化的根本任務是（　�。�。

　　A．促進入的全面發(fā)展

　　B．提高人的道德素質

　　C．提高全民族的科學文化水平

　　D．在全社會形成共同的理想和精神支柱

　　11．"月有陰晴圓缺"，用科學的觀點看待這件事，原因是（　�。�。

　　A．人有悲歡離合

　　B．地球繞太陽轉動，月球繞地球轉動，兩者轉速不一樣，出現(xiàn)偏角，使地球掩住了月球的一部分

　　C．地球繞月球轉動偏角不同

　　D．太陽光照射不均勻

　　12．以下關于四大發(fā)明的表述，正確的是（　�。�。

　　A．西漢時期蔡倫改進了造紙術

　　B．唐朝時主要的火藥武器有火箭和突火槍

　　C．隋唐時期已經有了活字印刷的書籍

　　D．北宋時指南針用于航海事業(yè)

　　13．納米是一種（　�。�。

　　A．水稻

　　B．長度單位

　　C．粒子

　　D．時間單位

　　14．14是數據8，12，16，30，18，10的（　　）。

　　A．算術平均數

　　B．眾數

　　C．中數

　　D．幾何平均數

　　15．下列屬于差異量數的是（　�。�。

　　A．標準差

　　B．平均數

　　C．眾數

　　D．中數

　　16．描述單個數據在樣本或總體中的地位的統(tǒng)計量數是（　�。�。

　　A．集中量數

　　B．差異量數

　　C.地位量數

　　D．相關系數

　　17．根據教育概念的分類方法，"課程"屬于（　�。�。

　　A．集合概念

　　B．非集合概念

　　C．關系概念

　　D．屬性概念

　　18．以反映教育系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關系，以及教育活動中各要素之間關系為主要內容的概念是（　�。�。

　　A．關系概念

　　B．屬性概念

　　C．操作性概念

　　D．集合概念

　　19．三班的一次聯(lián)歡活動有學生沒有參加，何捷、小馬、丹丹、小珍中有一人沒有參加，其他三人都參加了，老師在詢問時，他們做了如下的回答：

　　何捷：小馬沒來。

　　小馬：我不但參加了，而且還表演了節(jié)目。

　　丹丹：我晚來了一會兒，但一直到晚會結束才走。

　　小珍：如果丹丹來了，那就是我沒來。

　　如果他們中只有一個人說了謊，則以下哪項成立?（　�。�

　　A．小珍沒參加

　　B．小馬沒參加

　　C．丹丹沒參加

　　D．何捷沒參加

　　20．主要回答"事物有多少"的分析是（　�。�。