·根據(jù)幼兒的理解水平有意識(shí)地使用一些反映因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的句子。

　　目標(biāo)2  愿意講話并能清楚地表達(dá)

　　3～4歲4～5歲5～6歲

　　1．愿意在熟悉的人面前說(shuō)話，能大方地與人打招呼。 2．基本會(huì)說(shuō)本民族或本地區(qū)的語(yǔ)言。 3．愿意表達(dá)自己的需要和想法，必要時(shí)能配以手勢(shì)動(dòng)作。 4．能口齒清楚地說(shuō)兒歌、童謠或復(fù)述簡(jiǎn)短的故事。1．愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題。 2．會(huì)說(shuō)本民族或本地區(qū)的語(yǔ)言，基本會(huì)說(shuō)普通話。少數(shù)民族聚居地區(qū)幼兒會(huì)用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。 3．能基本完整地講述自己的所見(jiàn)所聞和經(jīng)歷的事情。 4．講述比較連貫。1．愿意與他人討論問(wèn)題，敢在眾人面前說(shuō)話。 2．會(huì)說(shuō)本民族或本地區(qū)的語(yǔ)言和普通話，發(fā)音正確清晰。少數(shù)民族聚居地區(qū)幼兒基本會(huì)說(shuō)普通話。 3．能有序、連貫、清楚地講述一件事情。 4．講述時(shí)能使用常見(jiàn)的形容詞、同義詞等，語(yǔ)言比較生動(dòng)。

　　教育建議：

　　1．為幼兒創(chuàng)造說(shuō)話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語(yǔ)言交往的樂(lè)趣。

　　·每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談。如談?wù)撍�感興趣的話題，詢問(wèn)和聽(tīng)取他對(duì)自己事情的意見(jiàn)等。

　　·尊重和接納幼兒的說(shuō)話方式，無(wú)論幼兒的表達(dá)水平如何，都應(yīng)認(rèn)真地傾聽(tīng)并給予積極的回應(yīng)。

　　·鼓勵(lì)和支持幼兒與同伴一起玩耍、交談，相互講述見(jiàn)聞、趣事或看過(guò)的圖書(shū)、動(dòng)畫(huà)片等。

　　·方言和少數(shù)民族地區(qū)應(yīng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)用普通話交流的語(yǔ)言環(huán)境。

　　2．引導(dǎo)幼兒清楚地表達(dá)。如：

　　·和幼兒講話時(shí)，成人自身的語(yǔ)言要清楚、簡(jiǎn)潔。

　　·當(dāng)幼兒因?yàn)榧庇诒磉_(dá)而說(shuō)不清楚的時(shí)候，提醒他不要著急，慢慢說(shuō)；同時(shí)要耐心傾聽(tīng)，給予必要的補(bǔ)充，幫助他理清思路并清晰地說(shuō)出來(lái)。

　　目標(biāo)3  具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣

　　3～4歲4～5歲5～6歲

　　1．與別人講話時(shí)知道眼睛要看著對(duì)方。 2．說(shuō)話自然，聲音大小適中。 3．能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)。1．別人對(duì)自己講話時(shí)能回應(yīng)。 2．能根據(jù)場(chǎng)合調(diào)節(jié)自己說(shuō)話聲音的大小。 3．能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話。1. 別人講話時(shí)能積極主動(dòng)地回應(yīng)。 2. 能根據(jù)談話對(duì)象和需要，調(diào)整說(shuō)話的語(yǔ)氣。 3. 懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。 4. 能依據(jù)所處情境使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。如在別人難過(guò)時(shí)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表示安慰。

　　教育建議：

　　1．成人注意語(yǔ)言文明，為幼兒做出表率。如：

　　·與他人交談時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，使用禮貌用語(yǔ)。

　　·在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話，不說(shuō)臟話、粗話。

　　·幼兒表達(dá)意見(jiàn)時(shí)，成人可蹲下來(lái)，眼睛平視幼兒，耐心聽(tīng)他把話說(shuō)完。

　　2．幫助幼兒養(yǎng)成良好的語(yǔ)言行為習(xí)慣。如：

　　·結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的交流禮節(jié)。如對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話要有禮貌，客人來(lái)訪時(shí)要打招呼，得到幫助時(shí)要說(shuō)謝謝等。

　　·提醒幼兒遵守集體生活的語(yǔ)言規(guī)則，如輪流發(fā)言，不隨意打斷別人講話等。

　　·提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的語(yǔ)言文明，如不大聲喧嘩。

　　（二）閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備

　　目標(biāo)1  喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)

　　3～4歲4～5歲5～6歲

　　1．主動(dòng)要求成人講故事、讀圖書(shū)。 2．喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠。 3．愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不亂撕、亂扔。1．反復(fù)看自己喜歡的圖書(shū)。 2．喜歡把聽(tīng)過(guò)的故事或看過(guò)的圖書(shū)講給別人聽(tīng)。 3．對(duì)生活中常見(jiàn)的標(biāo)識(shí)、符號(hào)感興趣，知道它們表示一定的意義。1. 專(zhuān)注地閱讀圖書(shū)。 2. 喜歡與他人一起談?wù)搱D書(shū)和故事的有關(guān)內(nèi)容。 3. 對(duì)圖書(shū)和生活情境中的文字符號(hào)感興趣，知道文字表示一定的意義。

　　教育建議：