觀察：要從孩子的角度去分析一下活動內容。通過觀察孩子在各種活動中的表現(xiàn)，你可能會洞察其中的緣由。

　　轉換活動：如果孩子主要是放棄紙筆或畫畫方面的活動，而比較喜歡運動或聽故事，那可能是因為他對小肌肉運動能力感到不自信。你可以和他討一下這種活動的意義，如果需要，你可以根據(jù)孩子的特點作一些針對性的改變。

　　提供選擇：給孩子提供幾種活動的備選方案，讓他自己從這些活動中選擇一種活動來參加，是一種很有效的激勵方法。

　　興趣引導：發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并依照孩子的興趣為他制定特定的活動方案，會提高孩子參與活動的積極性。努力對孩子的興趣火花保持一種特別的注意，當它出現(xiàn)時，就把它引導、釋放到最大限度。

　　文/安秋玲