、重承諾

　　處理孩子搶奪別人東西時，父母千萬不要使用哄騙的方式。如隨口承諾：“你先把東西還給別人，以后媽媽再買給你�！闭f完也就忘了，孩子一旦有受騙的感覺，下次就很難再相信父母的話了。

　　8、適時的贊美

　　如果經(jīng)過父母的解釋、教導，孩子逐漸改正了壞習慣，父母應適時的給予孩子贊美和鼓勵，如：“你真乖，媽媽很高興你這樣做。”孩子便會知道這個行為是媽媽喜歡的，在鼓勵和贊美之下，他自然會慢慢養(yǎng)成良好的社會行為。

　　9、堅持原則

　　父母對孩子訂出獎懲規(guī)則后，就要切實的遵守。千萬不要為了方便或疏忽，今天可以，明天卻又不可以，朝令夕改，會使孩子莫名其妙，產(chǎn)生混淆不清的誤導。

　　10、有效的親子關(guān)系

　　良好的親子對話是很重要的，借著溝通可了解孩子內(nèi)心的想法，并鼓勵他說出生活中所發(fā)生的大小事，便可提早防范許多觀念上的偏差或不良的行為。

　　了解動機適當處理

　　“敬人者，人恒敬之”；同樣地，被尊重的人才懂得尊重別人。廖麗文老師表示，孩子是從學習中成長的，在陪伴孩子走過成長的這一段路時，請以愛心、耐心來包容他，給他一次又一次的機會。

　　此外，父母若發(fā)現(xiàn)孩子拿(偷)別人東西時，應先了解其動機，再做適當?shù)奶幚�。父母可以責罵他、處罰他，但不要忘記孩子也有自尊心，父母若能尊重孩子，孩子就學會尊重自己，有了自尊心，就不會輕易去拿(偷)，或是做其他不好的事了。

　　采訪撰文/王紹緩

　　采訪咨詢/托兒所所長廖麗文