;手部肘關節(jié)和手臂的活動能力。

　　訓練要求：

　　孩子和家長分別站在1米的距離內，相互推、接“趣怪球”。必要時要有另一成人協(xié)助孩子的動作。

　　難度設置：

　　A 在一定范圍內接球；

　　B 聽從口頭指令去把球撿回指定地點。

　　幫助給予：

　　盡量讓孩子在一定范圍內自己接球，必要時給予口頭提示或身體指導。如果孩子對指令沒有反應，需要加以身體指導及口語提、手勢提示。

　　14．能在協(xié)助下對墻推球和接球（2-3）

　　訓練目的：手臂的運動能力/手眼協(xié)調

　　訓練要求：讓孩子雙手抱著中型球，頓在地上用雙手把球往墻角推。

　　難度設置：

　　A開始時離墻的距離要在一步以內；

　　B逐漸拉大離墻的距離，并要求孩子借助墻壁的反彈力接住彈回來的球。

　　幫助給予：

　　手把手的身體協(xié)助；逐步撤銷。