四、干部得力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。班干部能時(shí)時(shí)處處做同學(xué)的表率。形成了一股為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的合力。班級(jí)的每項(xiàng)工作都開(kāi)展的很順利。班干部在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。13個(gè)小組長(zhǎng)和各個(gè)課代表都十分出色。班干部的付出同學(xué)們看在眼里，記在心上，學(xué)在行動(dòng)中。在班干部的影響和帶動(dòng)下，同學(xué)們關(guān)心班集體，主人翁意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，53名同學(xué)一顆心，擰成一股繩，在今年的春節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體第二名，體操比賽第一名的好成績(jī)。申焯源、于杰、劉一辰、趙睿昕等同學(xué)不負(fù)班級(jí)眾望，克服種種困難，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　五、活動(dòng)豐富，健康向上，課外生活充實(shí)有趣。在這里，要特意感謝我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的支持。這學(xué)期在節(jié)假日中把時(shí)間留給孩子去參加實(shí)踐活動(dòng)。我們十分注重愛(ài)的教育。學(xué)生只有愛(ài)家庭、愛(ài)父母才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體。我們班繼續(xù)在每年的"三八"婦女節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)，都圍繞著"愛(ài)，感恩"舉行各種活動(dòng)：送給父母一個(gè)吻，幫媽媽干家務(wù)，給父母做張賀卡，對(duì)爸爸說(shuō)一句你想說(shuō)又不好意思說(shuō)出口的話…… 并在班會(huì)上暢談當(dāng)你做完這些事后父母的表現(xiàn)和你的感受。班會(huì)上，學(xué)生們真情流露，敞開(kāi)心扉說(shuō)心里話，很多同學(xué)都流下了熱淚，我們的活動(dòng)感染著學(xué)生的同時(shí)也感動(dòng)我，讓我為你們的孩子和你們得到的而感動(dòng)。玉樹(shù)地震，同學(xué)們積極伸出援助之手，全班捐錢278元，張一彤個(gè)人捐款50元。在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生體會(huì)到了親情溫暖，學(xué)會(huì)了相互尊重，學(xué)會(huì)了珍惜彼此的友誼，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，會(huì)有許多同學(xué)幫助；在有同學(xué)生病的時(shí)候，會(huì)有許多同學(xué)打電話噓寒問(wèn)暖；當(dāng)同學(xué)情緒低落時(shí)，會(huì)有人關(guān)心和鼓舞；當(dāng)值日的同學(xué)來(lái)晚或有事的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫忙完成任務(wù)；當(dāng)有同學(xué)獲得成績(jī)時(shí)，會(huì)聽(tīng)到熱烈而真摯的掌聲。學(xué)生能彼此欣賞，陽(yáng)光心態(tài)，積極向上。通過(guò)一系列活動(dòng)，好多家長(zhǎng)也真正知道了，彎下腰傾聽(tīng)孩子的建議，低下頭贊揚(yáng)孩子的發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，在交流中溝通教育孩子的方法，感受到新時(shí)期學(xué)校的教育導(dǎo)向。

　　今年我們這個(gè)集體在學(xué)校眾多班級(jí)中脫穎而出，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科任教師的一致好評(píng)，被評(píng)為"市級(jí)先進(jìn)集體"。我覺(jué)得，這跟家長(zhǎng)們平日的教育是分不開(kāi)的，讓我們共同期待我們的這些優(yōu)秀能堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。

　　第二版塊    培養(yǎng)優(yōu)秀的花朵（家長(zhǎng)講堂，交流科學(xué)輔導(dǎo)孩子的方法）第一環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)互動(dòng)（設(shè)計(jì)意圖：避免教師的一言堂。會(huì)前征集家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，針對(duì)本班最有代表性的問(wèn)題解答，為家長(zhǎng)排憂解難。）榮譽(yù)和不足共存著，在這學(xué)期和大家的交流中，我關(guān)注到了兩個(gè)咱們班家長(zhǎng)困惑的問(wèn)題。

　　第一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，怎么辦？

　　第二個(gè)問(wèn)題：丟三落四，責(zé)任心不強(qiáng)，怎么辦？

　　請(qǐng)我們的家長(zhǎng)做簡(jiǎn)短的交流，將您的好方法告訴大家。

　　此環(huán)節(jié)是根據(jù)本班學(xué)生家長(zhǎng)善于交流的特點(diǎn)所設(shè)，給他們提供舞臺(tái)，促進(jìn)互動(dòng)，預(yù)設(shè)讓幾位學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣好的家長(zhǎng)做會(huì)前準(zhǔn)備，以防交流冷場(chǎng)。時(shí)間大約5--10分鐘。因?yàn)楫?dāng)時(shí)錄影設(shè)備的限制，沒(méi)能將當(dāng)時(shí)精彩的場(chǎng)景記錄下來(lái)，會(huì)后，我將家長(zhǎng)發(fā)言的重點(diǎn)總結(jié)如下：

　�。ㄕn件出示）1、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，怎么辦？

　　放大孩子的優(yōu)點(diǎn)；做作業(yè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)；學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和成績(jī)的提高不可操之過(guò)急；刺激她，使他全力以赴；經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境；列一個(gè)功課計(jì)劃表；先讓孩子做擅長(zhǎng)的功課；別在孩子面前評(píng)判老師.多給孩子講一些勵(lì)志故事；用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)鼓舞孩子；用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)；改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣；利用危機(jī)意識(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)效率。

　　2、丟三落四，責(zé)任心不強(qiáng)，怎么辦？

　　為孩子訂定生活常規(guī)；讓孩子學(xué)會(huì)將東西整理就緒；家長(zhǎng)自己遵守諾言；教導(dǎo)孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。