本案中,在經(jīng)過幾個(gè)階段的“圓”主題干預(yù)活動(dòng)后,個(gè)案逐步克服了肢體的不協(xié)調(diào)障礙,對(duì)自我個(gè)體的覺察、感知漸漸由朦朧到清晰,并逐步整合;生活中越來越開朗自信,能愉快地融入到集體生活中去。我們看到了美術(shù)治療手段在此過程中讓個(gè)案釋放了內(nèi)心的壓力,逐步確立自信,幫助個(gè)案適應(yīng)并融入到集體生活中去。

　　家長(zhǎng)反饋:明顯感到個(gè)案近半年來開心了,喜歡得到大人的表?yè)P(yáng);能聽大人講道理,也能清楚表達(dá)自己的想法,喜歡講故事、看書;當(dāng)遇到不開心的事情時(shí),不會(huì)馬上大哭,能夠和媽媽說出自己的看法和要求。