電視可以使孩子增加知識(shí)、受到教育，但不健康的電視也可教壞孩子。父母如何指導(dǎo)孩子看電視提出以下幾點(diǎn)原則：
    （一）對(duì)孩子所看的電視節(jié)目和看電視的時(shí)間加以限制。讓你的孩子在你規(guī)定的范圍內(nèi)對(duì)他們能看的電視節(jié)目進(jìn)行某種選擇。
    （二）和孩子一同看新電視節(jié)目。
    （三）要對(duì)電視節(jié)目?jī)?nèi)容提出反駁。要記住，如果你認(rèn)為這則商業(yè)廣告節(jié)目是騙人的，是采取不正當(dāng)手法的，你應(yīng)該同孩子講明這一點(diǎn)。
    在如何指導(dǎo)孩子看電視問(wèn)題上提出如下建議：
    (1)讓孩子從小養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣。
    (2)有計(jì)劃地收看一些電視節(jié)目。
    (3)教導(dǎo)孩子分辯電視節(jié)目到底是真的還是假的。
    (4)不要讓孩子以看電視為借口，而不參加其它的活動(dòng)。
    (5)利用敏感性的電視節(jié)目主題，引導(dǎo)討論的能力。
    (6)拆穿電視廣告的欺騙手法。
    看電視可以增加兒童知識(shí)，但兒童看電視過(guò)多，不僅會(huì)損害身體，而且對(duì)智力也會(huì)有不利影響。
    每天持續(xù)看電視數(shù)小時(shí)會(huì)對(duì)兒童大腦發(fā)育產(chǎn)生不利影響。人
的左半腦是語(yǔ)言和動(dòng)作中樞，右半腦是視覺(jué)中樞�？措娨晻r(shí)間長(zhǎng)了，將使右半腦疲憊，而左半腦則由于沒(méi)有機(jī)會(huì)將思維和感覺(jué)匯集成語(yǔ)言而遲鈍。所以，孩子看電視上了癮，將在以下3個(gè)方面造成明顯危害：(1)使孩子的語(yǔ)言能力下降，因?yàn)樗�只有�?tīng)了；(2)在孩子連字都不認(rèn)得時(shí)，看電視代替閱讀，將使孩子看不到閱讀的必要；(3)孩子看電視、將沒(méi)有時(shí)間與家人談話(huà)聊天或交往，而這一步恰恰是孩子走向社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
    電視雖然可以灌輸兒童的豐富詞匯和知識(shí)，但在兒童間的溝通方面，電視則是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的。語(yǔ)言是一種主動(dòng)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，兒童間的溝通不只是一種社交行動(dòng)，同時(shí)也有助于語(yǔ)匯、寫(xiě)作的發(fā)展。因此，在小家庭里，父母更應(yīng)努力創(chuàng)造兒童問(wèn)溝通的環(huán)境，美國(guó)最近風(fēng)行的“鄰里母親會(huì)”可能是理想的方法之一。母親帶著自己的孩子與鄰里母子相聚，彼此交換心聲，也可彌補(bǔ)兒童溝通的缺陷。
    父母要打開(kāi)兒童與外界溝通之門(mén)、往往需要很大的耐心，應(yīng)先了解正常兒童語(yǔ)言的發(fā)展程序，以便及早發(fā)現(xiàn)異常的表現(xiàn)。人的語(yǔ)言發(fā)展都是由簡(jiǎn)入繁，由易而難。1歲多以前的孩子多半只會(huì)叫爸媽?zhuān)�或咿呀學(xué)語(yǔ)；到孩子2歲時(shí)已學(xué)會(huì)講簡(jiǎn)單的單詞；3歲時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)注意了。一般而言，3歲的孩子應(yīng)已學(xué)會(huì)26個(gè)字母中大部分的發(fā)音。
    要知道教幼兒說(shuō)話(huà)，不僅可增加詞匯，更重要的是促進(jìn)小孩思維能力的發(fā)展。