美國的弗萊格綜合性量表能鑒別兒童的科學(xué)天賦，其具體指標(biāo)如下： 　 
　　l、喜愛收集東西； 　
　　2、勁頭十足--面對某些疑慮和問題，愿意長時(shí)間地進(jìn)行探索； 　
　　3、閱讀和數(shù)學(xué)方面的能力超常； 　
　　4.對事物發(fā)生的前前后后感到好奇； 　
　　5．趨向于定量思維，常借助數(shù)學(xué)表達(dá)自己的意思； 　
　　6．愿意掌握某種事物和科學(xué)的正式名稱； 　
　　7．對其他兒童容易接受的某些事物，表示明顯的不滿意； 　
　　8．對事物的細(xì)微之處有特殊的記憶力； 　
　　9.愿意較長時(shí)間地獨(dú)自工作； 　
　　10.有對貌似無關(guān)的細(xì)節(jié)進(jìn)行概括的能力； 　
　　11.具有發(fā)現(xiàn)在特定情景中事物各要素間關(guān)系的能力。