媽媽們都認為自己家的孩子怎么看都是一個寶，可是，如果這個寶卻說話不算數(shù)怎么辦？其實，做家長的有一個非常重要的任務(wù)：幫助孩子學(xué)會遵守約定。只有寶寶從小養(yǎng)成了誠信的好習(xí)慣，才能在成年之后，獲得大家的信任。

　　情景重現(xiàn)：就不關(guān)電視！

　　三歲半的男孩嘟嘟很幸運，有一個特別耐心的爸爸。但是嘟嘟爸爸最近卻感到十分困惑，因為調(diào)皮的兒子總是說話不算數(shù)，剛剛答應(yīng)好的事情轉(zhuǎn)眼就改了章程，根本不履行諾言。

　　比如，嘟嘟看了半個多小時的電視了，該到洗手吃飯的時間了，但是嘟嘟怎么都不肯關(guān)電視。愛動腦筋的爸爸想出一個好主意，就是兩個人猜拳頭，誰贏了誰關(guān)電視，嘟嘟答應(yīng)了�！安露�殼！”爸爸贏了，走過去關(guān)掉電視，嘟嘟卻身手敏捷地跑過來又打開。爸爸說“哎咱們不是說好了嗎？我贏了我關(guān)電視�。　彪S手再次關(guān)掉電視，然而嘟嘟就是不答應(yīng)，又伸手打開電視。兩個人開開關(guān)關(guān)地鬧了一陣子，嘟嘟一下子躺在地上耍賴，哭哭鬧鬧，爸爸搖搖腦袋“真沒辦法！” ……6個高招讓孩子不黏電視

　　專家解語

　　堅決不能流露出無可奈何的情緒,年幼的孩子不遵守約定有兩方面因素：

　　一方面，跟年齡有關(guān)，嘟嘟才三歲半。這個年齡段的孩子一般剛剛開始建立社會交往原則，遵守約定對于他們來說是一個比較新鮮的理念，需要一段時間來習(xí)慣，也需要反復(fù)的實景練習(xí)才能確立。

　　但是確立這個理念的過程，卻需要我們成年人的輔導(dǎo)和幫助。這就引出下一個因素：

　　可能性的情況：父母在給孩子建立規(guī)則的過程中有什么樣的行為，至關(guān)重要。嘟嘟跟爸爸約定好誰贏了誰關(guān)電視，結(jié)果嘟嘟違約，嘟嘟爸爸既沒有采取恰當(dāng)?shù)姆绞絹韴猿衷瓌t，也沒有采用語言來安慰和勸解嘟嘟，而是流露出無可奈何的情緒（“沒辦法！”），這就讓孩子覺得爸爸拿自己沒轍，無能為力。也就不必遵守規(guī)則了。

　　媽媽可以這樣做：首先，無論如何，父母要堅定自己的決定，不能表現(xiàn)出可以妥協(xié)的情緒，因為這樣會給寶寶無所謂的提示。另外，要選擇適當(dāng)?shù)囊恍┓椒▉碜寣殞氉袷爻兄Z，比如勸說，比如懲罰等。 ……“做事不拖延”的好習(xí)慣游戲

　　情景重現(xiàn)：不斷破壞規(guī)則！

　　教育家李躍兒老師上門幫助嘟嘟爸爸解決這個問題。大李老師端著一盤子鮮艷欲滴的草莓，邀請嘟嘟參加一個有獎游戲：打保齡球。誰打倒了幾只球瓶，誰就能往自己的盤子里面放進同樣數(shù)量的草莓。

　　嘟嘟對這個新鮮的游戲特別感興趣，很快地投入進去。嘟嘟對數(shù)字掌握得比較早，數(shù)起球瓶和草莓來也很熟練。大李老師和爸爸都以身作則，向嘟嘟示范如何遵守游戲規(guī)則。

　　不過，問題很快出現(xiàn)了：每次輪到嘟嘟往自己的盤子里放草莓，他都不肯遵守約定只取跟球瓶同樣數(shù)量的草莓，而是一定要多放一只或者兩只。大李老師規(guī)勸他，把多余的草莓放回大盤，讓他覺得很不高興，繼而干脆破壞其他的規(guī)則：不肯輪流，不讓爸爸和大李老師打球，也不肯站在指定的線外打球，而是用腳把球瓶都踢倒了。