寶寶的問題

　　孩子的吃飯問題，是很多家長(zhǎng)的共同煩惱。樂樂的媽媽正為這事發(fā)愁呢，自從樂樂能自如地跑來(lái)跑去以后，餐桌就變成了戰(zhàn)場(chǎng)。那時(shí)，家里人都覺得孩子小，不是什么問題，長(zhǎng)大了自然就好了。于是媽媽就形成了一個(gè)習(xí)慣：一手端著碗，一手拿著勺子，跟著樂樂的后面，趁他不注意，往嘴里塞一口飯；樂樂呢，要不就玩玩具，要不就跳來(lái)蹦去，吃飯只需要嘴，手就不用了。為了給樂樂補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)，沙發(fā)上、地板上、床上、甚至窗臺(tái)上，都當(dāng)過(guò)餐桌。吃完一頓飯，大家像打了一仗，都松了口氣。

　　樂樂漸漸長(zhǎng)大了，準(zhǔn)備上幼兒園了。就這樣吃飯，在幼兒園怎么適應(yīng)�。�？吃飯的問題要提上議事日程了。

　　媽媽的對(duì)策

　　首先，媽媽要求家里的人不要喂樂樂，讓他習(xí)慣自己吃飯。其實(shí)，樂樂用勺子很熟練，筷子也會(huì)用，就是過(guò)慣了飯來(lái)張口的生活，自己懶得吃。第一天讓樂樂獨(dú)立吃飯，樂樂吃了兩口就跑了，趴在沙發(fā)上大喊："我在沙發(fā)上吃！我在沙發(fā)上吃！"媽媽生拉硬拽地把他拽過(guò)來(lái)，剛吃了兩口，樂樂又大喊："奶奶喂喂！奶奶喂喂！"幾個(gè)回合，飯熱了好幾次。最后，剩下的飯還是在沙發(fā)上奶奶一口一口地喂到樂樂嘴里。首戰(zhàn)雖然沒能告捷，畢竟有了小小的進(jìn)步。

　　為了提高樂樂對(duì)吃飯的興趣，媽媽特意買了漂亮的餐具，勺子上的卡通圖案是樂樂最喜歡的，用它吃飯肯定樂趣無(wú)窮。樂樂也很興奮，拿著勺子評(píng)頭論足了一番。媽媽說(shuō)了，如果不好好吃飯就把勺子收起來(lái)，樂樂好像明白了其中的利害，吃飯有了長(zhǎng)進(jìn)。

　　但是，樂樂吃飯到處跑的毛病沒有徹底地改善，他經(jīng)常穿梭于沙發(fā)和餐桌之間，對(duì)大人說(shuō)的"把飯收了，不給你吃了"諸如此類的話并不放在心上(怪只怪從來(lái)沒有實(shí)施過(guò))。有一天，媽媽忍無(wú)可忍，對(duì)樂樂大吼了一聲"你再不好好吃飯，我把你關(guān)到屋里"，抱起樂樂就進(jìn)了房間，把樂樂往小床上一扔，關(guān)上門出來(lái)。樂樂追到門口，哭著喊："讓我出去！讓我出去！"哭了一會(huì)兒，媽媽隔著門問："吃飯還跑不跑？""不跑了。""真不跑了？""真不跑了。"樂樂被放了出來(lái)。這一招還真管用，樂樂擦著眼淚坐在餐桌邊乖乖地吃飯。至此，餐桌大戰(zhàn)暫時(shí)告一段落。

　　專家的建議

　　寶寶能夠自己吃飯是一件令人興奮的事情，這表示寶寶在某些事情上能夠做主。如果引導(dǎo)得當(dāng)，寶寶會(huì)很樂意自己吃飯；沒有機(jī)會(huì)讓寶寶自己學(xué)習(xí)，剝奪寶寶學(xué)習(xí)的權(quán)利，或把吃飯變成一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些都為寶寶不肯自己吃飯埋下了"伏筆"。

　　對(duì)于寶寶來(lái)講，吃飯的重要性不僅在于補(bǔ)充身體必需的營(yíng)養(yǎng)，還可以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有兩項(xiàng)依據(jù)可以幫助父母判斷寶寶的飲食是否有問題：一是身高和體重(大多數(shù)寶寶的身高體重都會(huì)在一個(gè)范圍之內(nèi))；二是寶寶吃飯的情形。一般來(lái)講，除非特別偏食，寶寶的營(yíng)養(yǎng)不會(huì)有問題；但是，邊吃邊玩卻是父母?jìng)�腦筋的事，這就需要父母幫助寶寶建立良好的飲食習(xí)慣。

　　固定座位和時(shí)間

　　這是培養(yǎng)良好

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