數(shù)據(jù)顯示，在我國，兒童孤獨(dú)癥（自閉癥）的發(fā)病率為0.05%，也就是說，每一萬個兒童當(dāng)中就有5個是孤獨(dú)癥患者（其中男女比例為5：1），算上龐大的基數(shù)，這是一個驚人的數(shù)字，而對于"兒童孤獨(dú)癥"，不少爸爸媽媽可能還沒有足夠的了解和充分地重視。

　　其實(shí)，兒童孤獨(dú)癥離我們真的并不遙遠(yuǎn)，如果您發(fā)現(xiàn)自己的孩子不愛說話，有怪癖固執(zhí)行為，在與人交往上有障礙的話，不妨帶孩子到專家那里看一看——及早干預(yù)和矯正，這樣就可以挽救孩子的一生。

　　對于寶寶的孤獨(dú)癥，我有話說�。�！

　　孤獨(dú)癥小個案

　　周周1歲以前生長發(fā)育正常，1歲8個月時家人發(fā)現(xiàn)他不太合群，不與鄰家小朋友一起玩。在家中一直由爺爺、奶奶帶領(lǐng)，爺爺、奶奶的年齡都在60歲以上，平時很少有時間與孩子講話，大多數(shù)時間都是由周周一個人玩。家人與他講話時常面向一側(cè)，不正視講話人。在需要幫助或情緒激動時會叫"爸爸"、"媽媽"，但主動言語極少，往往以動作代替言語，需要什么東西時就拉著家人的手到放該東西的地方，拿到東西后便獨(dú)自去玩，如果得不到東西就大哭大鬧。看到電視中母親與兒子親近時會流眼淚。對電視中的廣告內(nèi)容特別感興趣，一旦聽到任何廣告，即放下手中的玩具而來看廣告，廣告結(jié)束后再去玩自己的，對動畫片、和其他兒童喜歡的汽車，他并不感興趣。對媽媽的手提包卻很感興趣，媽媽上班時，拉著并聞著提包送媽媽出門，媽媽下班時，也要拉著、聞著提包迎媽媽回來。一次，媽媽用了新提包，患兒看到后則大叫，不讓媽媽使用新包。換用舊包后患兒則安靜如前。對小人書和畫冊不感興趣，但喜歡翻看有文字的書。玩積木時不會搭建成某種建筑，只會機(jī)械地把某種顏色的積木堆在一起。

　　周周曾進(jìn)幼兒園一個月，入園與媽媽分開時無任何情緒反應(yīng)。在園中自己玩，或站在一處，不與小朋友一起游戲。老師講故事時也不聽，自己干自己的事。擅自在教室里走來走去常常影響別人。發(fā)現(xiàn)問題以后，父母帶他去心理咨詢中心兒童和青少年咨詢門診，經(jīng)醫(yī)師確診周周患了兒童孤獨(dú)癥。

　　什么是兒童孤獨(dú)癥？

　　兒童孤獨(dú)癥是指一種疾病，主要表現(xiàn)為患兒的精神活動與環(huán)境脫離，行為離奇、孤僻離群，沉緬于自己的病態(tài)體驗(yàn)中，別人無法了解其內(nèi)心的喜怒哀樂。具有以下特征：

　　(1) 極度孤僻，不能與他人發(fā)展人際關(guān)系；

　　(2) 言語發(fā)育遲滯，失去了用語言進(jìn)行交往的能力；

　　(3) 重復(fù)簡單的游戲活動，并渴望保持原樣不變；

　　(4) 缺乏對物體的想象能力和靈巧的運(yùn)用能力。

　　(5) 發(fā)病多數(shù)在3歲以前。

　　小貼士：

　　兒童孤獨(dú)癥的原因有哪些？

　　孤獨(dú)癥的病因至今未明，可能與以下原因有關(guān)：如心理因素、遺傳因素、圍產(chǎn)期并發(fā)癥以及器質(zhì)性因素，患有先天性腦發(fā)育異常。

　　兒童孤獨(dú)癥的主要典型表現(xiàn)

　　典型的兒童孤獨(dú)癥主要表現(xiàn)為：社會交往障礙、言語發(fā)育障礙和興趣范圍狹窄以及刻板、古怪的行為方式，稱為“孤獨(dú)癥三聯(lián)癥”。

　　社會交往障礙

　　患兒在嬰兒期就可能表現(xiàn)出避免與他人的眼睛對視，缺乏面部表情。當(dāng)父母離開時，沒有任何的依戀；父母回來時沒有愉快的表情和迎接的姿勢；當(dāng)他痛苦或煩惱時，不會向父母流露和尋求幫