兒童中常見的一種行為障礙或行為異常，稱為自損行為。幼小兒童偶然有自損行為不能說是行為異常，隨著年齡增長它會自行消失，但如果經(jīng)常出現(xiàn)自損行為就屬于異常了。
　　
　　自損行為更多的是發(fā)生在弱智或有焦慮、恐怖、孤獨(dú)等精神問題的兒童中；正常兒童也可以見到這種行為，正常兒童產(chǎn)生這種行為的原因可能是受了不良的精神刺激，如挨罵被打、受驚嚇、生氣、煩躁，后來在無意中發(fā)現(xiàn)某種自損行為可以幫助他發(fā)泄，而逐漸形成某種自損的行為習(xí)慣。也有的專家認(rèn)為本病與遺傳因素有關(guān)，缺乏鋅、銅等微量元素也可誘發(fā)本病。
　　
　　兒童自損行為的臨床表現(xiàn)多種多樣：除拔頭發(fā)外，有的患兒反復(fù)無意識啃咬指（趾）甲，致指（趾）甲殘缺不全和甲溝炎；有的患兒緊握手部使手指出現(xiàn)水腫、淤斑或甲下出血，或緊縛某—部位使之長期受壓，引起皮下組織萎縮或出現(xiàn)胼胝樣角層肥厚；個別患兒咬傷自己的口唇、手臂，或反復(fù)碰撞頭部，發(fā)生頭部創(chuàng)傷或制造自身撕裂傷，甚至以企圖自殺來顯示其勇敢。
　　
　　對有自損行為的患兒，家長不應(yīng)指責(zé)和達(dá)罵，也不宜采用強(qiáng)制手段加以制止，而需做耐心細(xì)致的說服教育工作，鼓勵孩子參加集體生活，多做有益的游戲，轉(zhuǎn)移其注意力。孩子少看最好不看電視中的驚險武打片。對已造成的皮膚傷害，應(yīng)請醫(yī)生治療。尤需提醒患兒家長注意的是，與孩子經(jīng)常接觸的成人，若有壞習(xí)慣的話，往往是誘發(fā)孩子出現(xiàn)自損行為的重要因素，故成人應(yīng)改掉這些壞習(xí)慣，給孩子們樹立講衛(wèi)生的好榜樣。對因營養(yǎng)缺乏鋅、銅等微量元素誘發(fā)本病的患兒，經(jīng)補(bǔ)充糾正后�？色@得痊愈。
　　
　　對于較嚴(yán)重的自損行為，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下采用厭惡行為療法來矯治。一是短時隔離法，即當(dāng)患兒出現(xiàn)自損行為時，將其關(guān)在空房內(nèi)，直到自損行為停止為止。二是橡皮筋彈擊法，即在患兒手腕套上橡皮筋，當(dāng)患兒出現(xiàn)自損行為時，立即警告他：“不準(zhǔn)這樣”，同時給予拉橡皮筋彈擊，直到患兒的自損行為停止為。這樣經(jīng)過多次治療，可以有效地抑制消除兒童的自損行為。