良好的習(xí)慣將會使幼兒受益終身， 而兒歌正以其獨(dú)特的魅力發(fā)揮出巨大的作用。由此我體會到兒童的發(fā)展是孩子在適宜的環(huán)境中，以主動、積極、內(nèi)涵豐富的活動為基礎(chǔ)的，教師一定要注意觀察并善于觀察，從幼兒的反應(yīng)中敏銳地捕捉幼兒的和興趣，了解孩子內(nèi)在發(fā)展的需要，及時創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境條件，激發(fā)孩子的興趣和求知欲，為孩子展現(xiàn)自我提供寬松自由的空間，充分發(fā)揮小班幼兒生活的主動性，有效地優(yōu)化幼兒的一日活動，給予孩子自我發(fā)展的機(jī)會，讓孩子的需要得到充分地滿足，促進(jìn)孩子最大程度地發(fā)展。教幼兒學(xué)習(xí)說話是一種藝術(shù)，是一門很深奧的學(xué)問，我們只有在不斷探索、不斷實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)其中無數(shù)的奧妙，才能更有針對性地對幼兒實(shí)施教育，使孩子一個個愛說話，敢說話，會說話。