瑞吉歐教育經(jīng)驗有句名言——“接住孩子拋來的球”，教師只有在科學活動中處處留心，時時留意，把握幼兒探索的動向，及時捕捉支持點，靈活運用支持策略，真正建立起良好的支持型師幼關系，才能準確接住并有效地回應幼兒“拋來的球”，從而提升幼兒科學活動的有效性！