在人們的意識里，普遍認(rèn)為女孩子更脆弱，更多慮，更容易受傷。

　　其實(shí)在女孩子的成長過程中，有以下五個(gè)階段，父母早一點(diǎn)了解，孩子多一份自信。

　　第一階段：安全感

　　1-2歲：我是否安全，是否被愛。

　　嬰兒出生時(shí)毫無抵御能力，他們本能地會(huì)從周圍人的反應(yīng)中，判斷自己是否獲得足夠的照顧。

　　只有自己的需求得到了回應(yīng)，她才會(huì)認(rèn)為自己是安全的，而且能得到愛。

　　這個(gè)信念將扎根于她的內(nèi)心，伴隨她的一生。

　　建議：

　　1. 女兒需要媽媽，平靜溫柔、持續(xù)不斷的安撫

　　人際交往的關(guān)鍵期是在嬰兒6-12個(gè)月的時(shí)候，這個(gè)階段，她們不會(huì)自己安撫自己，所以很容易煩躁和大哭。

　　媽媽們需要幫她們平靜下來，抱起來，安慰她，幫她放松，以后她才會(huì)知道如何安慰自己。

　　因此，類似“怎么了，寶寶？媽媽在這，媽媽愛你”的話，說再多也不過分。

　　2. 女兒需要爸爸，快樂而放肆的玩耍和陪伴

　　有研究表明，跟爸爸們一起瘋玩長大的孩子比那些只玩溫和游戲的孩子，抗壓能力要高得多。

　　陪孩子玩是非常重要的事，玩耍能夠激發(fā)她們大腦的潛力，愛玩的人都善于創(chuàng)新，而且在開心狀態(tài)下長大的孩子不畏縮，也不木訥，活力十足。

　　這個(gè)階段，不要輕易把自己的孩子交給陌生人——尤其是各種早教項(xiàng)目。

　　第二階段：探索

　　2-5歲：世界是否是個(gè)充滿快樂的有趣的地方？

　　在這個(gè)階段，女孩開始對周圍的世界發(fā)生興趣，獲得自信，發(fā)展創(chuàng)造力，變得聰明。

　　而這一切都以她在第一階段建立起來的安全感為基礎(chǔ)。

　　如果周圍的大人一直跟她保持親密的關(guān)系，照顧她，那她就能放松下來，去探索這個(gè)世界，逐步發(fā)展起藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)能力。

　　建議：

　　1. 多跟女孩談?wù)?ldquo;男孩”的內(nèi)容

　　對于男孩，父母的對話可能更多地會(huì)加入數(shù)字、空間等概念，而對于女孩，則更多地強(qiáng)調(diào)感受和美。

　　也就是說，我們無意中就開始對男孩灌輸理性感受，對女孩則強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn)。

　　事實(shí)上，我們可以多跟女兒談數(shù)字、搭積木，這對培養(yǎng)她們的數(shù)字空間能力大有裨益。

　　2. 用最簡單的東西，代替新潮的昂貴玩具

　　探索不等于給孩子們買最新潮的玩具，那些東西對培養(yǎng)女兒的動(dòng)手和探索能力幫助不大。

　　相反，給女兒準(zhǔn)備幾樣玩具，放到方便易取的盒子里，經(jīng)常換幾樣就可以了——一些廢紙、彩筆、蠟筆、顏料、賀卡、貼紙等就是一個(gè)非常有創(chuàng)意的玩具庫，培養(yǎng)她們的動(dòng)手能力。

　　3. 大自然是最好的啟蒙老師

　　當(dāng)然，接觸自然是最重要的。

　　電子產(chǎn)品遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有立體的自然重要，學(xué)琴等各種學(xué)習(xí)活動(dòng)如果開始得過早，反而會(huì)損傷女孩的智力。

　　孩子需要自己的時(shí)間，需要白日夢和無所事事的空間，這樣想象力才得以發(fā)展。

　　因此，關(guān)掉電視吧，讓孩子們可以思考，和自己對話。

　　4. 別讓漂亮成為玩耍的累贅

　　在這段時(shí)期，女孩會(huì)開始愛美，但大部分媽媽把女孩裝扮得美過頭了。

　　各種漂亮帶褶皺的裙子、頭飾和鞋子只會(huì)束縛住孩子探索的手腳，反而那些方便結(jié)實(shí)的衣褲能讓她肆無忌憚地玩水、泥巴、顏料。

　　其次，不要給女兒買那種特別強(qiáng)調(diào)外表和著裝的玩具。

　　女孩也會(huì)喜歡火箭、城堡、卡車和農(nóng)場，不要被條條框框所限制，跳出那些預(yù)設(shè)的所謂“女孩應(yīng)該做的事”。

　　第三階段：與人交往

　　5-10歲：我能跟他人好好相處嗎？

　　這個(gè)階段的孩子與其他孩子或其他成年人相處可能并不容易，但也充滿樂趣。

　　她會(huì)先從父母，然后從其他人那里學(xué)到，自己并不是宇宙的中心，了解到其他人也有自己的感受和想法。

　　整個(gè)小學(xué)期間，她將逐漸學(xué)到如何重視自己，同時(shí)也重視和尊重他人。

　　同樣，這一切也是以早期經(jīng)歷為基礎(chǔ)的，若得到善意，她就會(huì)成為善良的人。

　　若情感能得到回應(yīng)，她就會(huì)成為富有同情心的人。

　　建議：

　　1. 及時(shí)回應(yīng)女兒在社交路上的困惑

　　同齡的男孩與朋友干一架，可能一小時(shí)后就又在一起廝混了。

　　但女孩和朋友發(fā)生別扭后沒那么容易走出來，她需要家長們關(guān)心她，撫慰她。

　　父母是她社交上的領(lǐng)路人，但大部分情況父母完全可以不用干預(yù)，在她求助時(shí)，幫她分析，給予建議。

　　2. 培養(yǎng)一項(xiàng)愛好，多交不同類型和年齡的朋友

　　不同年齡的朋友也能給女兒帶來各種益處，風(fēng)趣智慧的年長的男性，內(nèi)心強(qiáng)大、做事不拘一格的女性，來自郊區(qū)或其他學(xué)校的朋友......

　　這樣的人像一面鏡子，能讓女孩看到不同的自己。

　　第四階段：了解內(nèi)心

　　10-14歲：是否能發(fā)現(xiàn)深藏的自我，了解什么是真正的快樂。

　　初中的女孩們很有大人樣，敏感而成熟，但請注意，這個(gè)階段的女孩需要更多的關(guān)注和陪伴，需要多教導(dǎo)、多解釋、多詢問，參加更多有意義的活動(dòng)。

　　而不是把她推出去讓她獨(dú)自成長，承受各種壓力。

　　建議：

　　1. 幫助女兒發(fā)現(xiàn)靈魂里最真實(shí)的自己

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