每個(gè)父母都希望自己的孩子以后長(zhǎng)大會(huì)有出息，記得小時(shí)候，我們聽(tīng)到最多的父母對(duì)我們說(shuō)的話(huà)，就是長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)大官，或者當(dāng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)對(duì)于一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力來(lái)說(shuō)，也是先天就可以看出來(lái)的。在孩子還小的時(shí)候，這種能力就能看出來(lái)，

　　在一群小朋友在一起玩耍的時(shí)候，我們就能看出其中有一個(gè)小孩子，在這群小孩子中間，充當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)者。所以我在一起玩耍的孩子都會(huì)聽(tīng)這個(gè)孩子的指揮，他讓干什么，孩子們就跟著干什么。其實(shí)對(duì)于孩子們領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)也是有針對(duì)性的。

　　孩子們是否有領(lǐng)導(dǎo)能力，一般都會(huì)有以下這幾個(gè)特征。

　　一、孩子王

　　孩子王也就是我上面所說(shuō)的，當(dāng)有一群小朋友在一起玩的時(shí)候，這個(gè)孩子的號(hào)召能力非常的強(qiáng)。所有的小朋友都愿意聽(tīng)他指揮，這就是我們所說(shuō)的孩子王。很多家長(zhǎng)看到孩子有這種職位能力的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得自己的孩子是在欺負(fù)別的小朋友。

　　其實(shí)不是的，我們可以在一旁觀察孩子，當(dāng)他真的出現(xiàn)不正確的行為時(shí)，我們?cè)俪雒嬷浦埂Ｎ覀兏鼞?yīng)該做的是去幫助孩子擴(kuò)展它的這個(gè)優(yōu)勢(shì)，使孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處得到發(fā)揮和成長(zhǎng)。因?yàn)樾∨笥训挠辛己玫慕M織號(hào)召能力是非常難得的一件事。

　　二、遇事冷靜

　　因?yàn)楹⒆觽冞�小，所以他們遇到什么突發(fā)事情的時(shí)候，就會(huì)慌亂不知道該怎么辦。但是有的小朋友不是這樣的，這類(lèi)小孩子非常機(jī)靈聰明，他們?cè)诘谝粫r(shí)間就會(huì)馬上想到對(duì)應(yīng)的解決辦法。一般這種思維靈活的孩子也會(huì)比較調(diào)皮，很多父母估計(jì)都會(huì)因此而很傷腦筋，其實(shí)大可不必為此發(fā)愁。

　　因?yàn)檫@正是孩子思維活躍的一種表現(xiàn)，孩子們能遇事不慌，這正是以后有領(lǐng)導(dǎo)能力的一大象征。因?yàn)橄胍�領(lǐng)導(dǎo)別人，首先就需要處理好自己的事情，如果自己的事情都處理不好的話(huà)，那又怎么去領(lǐng)導(dǎo)別人呢？

　　所以說(shuō)，當(dāng)孩子的思維領(lǐng)導(dǎo)能力特別強(qiáng)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要注意。我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候干預(yù)孩子，給予他們幫助。能使他們更好地發(fā)展，這不僅是在做事方面，孩子的性格方面也會(huì)有所凸顯，這類(lèi)孩子會(huì)比平時(shí)的小孩子更加沉著冷靜。

　　三、孩子反應(yīng)快

　　孩子反應(yīng)快做個(gè)例子其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也非常好發(fā)現(xiàn)，比如孩子在上課的時(shí)候搗亂了，被老師點(diǎn)名批評(píng)，有的孩子就會(huì)很緊張，表現(xiàn)得語(yǔ)無(wú)倫次，有的孩子就很坦然面對(duì)�；蛘呤窃趯W(xué)校里面出現(xiàn)被欺凌的現(xiàn)象，有的孩子甚至都不敢跟自己的父母說(shuō)。

　　更別提是自己解決這件事情了，反應(yīng)快的孩子，他們會(huì)在大腦中迅速思考怎么處理這件事情。自己解決不了的時(shí)候，他們也會(huì)想到一個(gè)完美的，尋求幫助的方法，這一類(lèi)孩子一般思維都比較清晰。他們能把自己所想公司的非常清晰，然后完美的呈現(xiàn)出來(lái)。

　　這也是孩子從小就具備領(lǐng)導(dǎo)能力的表現(xiàn)，因?yàn)橐�做別人的領(lǐng)導(dǎo)，首先自己要做事有條理，反應(yīng)靈敏這都是必須要具備的因素。如果孩子擁有上面所說(shuō)的這三種性格的話(huà)，那么他們極有可能就是以后會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　那么擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的另一個(gè)表現(xiàn)是什么呢？那就是從小就能夠獨(dú)立自主，獨(dú)立自主也是一項(xiàng)非常好的必備技能。在孩子很小的時(shí)候，其實(shí)就可以發(fā)現(xiàn)。有專(zhuān)家研究，如果孩子在六歲之前就擁有這四項(xiàng)基本的生活小技能的話(huà)，說(shuō)明這個(gè)孩子是個(gè)有獨(dú)立性格的孩子。

　　第一個(gè)就是孩子能夠自己做選擇，一般小孩子買(mǎi)衣服都是由家長(zhǎng)選擇的，但是這一類(lèi)孩子都會(huì)自己明確地表達(dá)自己想要什么風(fēng)格的衣服，想要什么顏色的衣服或者是想要什么味道的糖果，零食。其次就是孩子的基本生活技能都自己做，比如洗臉?biāo)⒀赖鹊取?/p>

　　第三個(gè)就是會(huì)主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的小家務(wù)，洗碗，掃地，拖地等這些簡(jiǎn)單的生活家務(wù)。最后一項(xiàng)就是在日常生活中和父母碰到自己也不認(rèn)識(shí)的熟人的時(shí)候，能夠不卑不亢，不害怕和陌生人交流，甚至能夠有禮貌的和自己不認(rèn)識(shí)的陌生人打招呼。