患有孤獨癥的兒童因為人際交流障礙，被稱為“星星的孩子”，這個聽起來很美麗的名字后面，往往伴隨著家長悲傷的淚水，因為這是一種非常難治愈的疾病。昨天，廈門市婦幼保健院邀請國際兒童少年精神及相關(guān)專業(yè)學(xué)會的執(zhí)行委員約翰.斯考斯基教授，共同探討兒童孤獨癥、多動癥等兒童心理疾病的診治。
    
    昨天上午，約翰.斯考斯基教授來到了我市婦幼保健院的兒童發(fā)育行為中心。這里有10幾名患有孤獨癥或多動癥等行為偏異的兒童在進行診治和訓(xùn)練。約翰教授說，從孩子們的訓(xùn)練科目看，已經(jīng)和世界接軌了。
    
    國際兒童少年精神及相關(guān)專業(yè)學(xué)會執(zhí)行委員 約翰.斯考斯基：你們對這類兒童所給予的幫助、提供的訓(xùn)練非常好，你們所做的與美國、歐洲現(xiàn)在所做的最好的訓(xùn)練課程很類似，你們的發(fā)展方向是正確的。
    
    這家兒童發(fā)育行為中心開辦于2001年，5年來，共訓(xùn)練孤獨癥兒童160人，其中37人取得明顯進步，能夠融入正常的學(xué)校生活。市婦幼保健院方面說，近幾年來，他們醫(yī)院每年都會接診100多名“星星的孩子”，而且接診人數(shù)呈現(xiàn)逐年上升趨勢。這些孩子都具有典型的孤獨癥癥狀。
    
    市婦幼兒童發(fā)育行為中心副主任醫(yī)師 王小林：他跟人的交往，比如目光交流啊，家長給孩子的一些信息他沒辦法很好地接受，就好像一個太空人一樣，視而不見，聽而不聞。
    
    市婦幼兒童發(fā)育行為中心主治醫(yī)師 江瑞芬：這種家長往往以為是耳聾，結(jié)果一檢查不是兒聾，是語言發(fā)育遲緩，他出現(xiàn)刻板的思維方式，刻板的行為。
    
    約翰教授很希望了解到我市兒童患有孤獨癥的人數(shù)比例，但遺憾的是，我市目前還沒有進行這方面的流行病學(xué)調(diào)查。約翰教授說，他所在的美國舊金山加洲大學(xué)，對當(dāng)?shù)氐墓陋毎Y兒童做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每3000名孩子中就有一個“星星的孩子”。但目前，他們也還沒弄清這到底是因為診斷水平提高了，還是因為社會環(huán)境改變對孩子造成了影響。
    
    國際兒童少年精神及相關(guān)專業(yè)學(xué)會執(zhí)行委員 約翰.斯考斯基：很重要的一點就是對家長和公眾的教育，因為孤獨癥和多動癥還不是大多數(shù)家長和公眾都承認的精神疾病。其實這是一種有生物學(xué)依據(jù)、遺傳學(xué)依據(jù)的疾病，而不是說由于孩子的固執(zhí)而產(chǎn)生的。