什么是好的家庭教育？那就是好的親子關(guān)系。大家一定會(huì)有感觸，什么時(shí)候你跟孩子的關(guān)系是好的，那你的教育就是成功的；什么時(shí)候你跟孩子的關(guān)系是糟的，你的教育就沒(méi)有辦法成功。 所以，我提出一個(gè)問(wèn)題——現(xiàn)在世界上有無(wú)數(shù)的職業(yè)都需要上崗執(zhí)照。做父母是一個(gè)多么復(fù)雜的職業(yè)，更需要一個(gè)上崗執(zhí)照！現(xiàn)在為什么教育出這么多問(wèn)題，就是因?yàn)楹芏嗳藳](méi)有上崗執(zhí)照。

　　上崗執(zhí)照第一條——現(xiàn)代的教育觀念。

　　一個(gè)現(xiàn)代的父母應(yīng)該是一個(gè)捍衛(wèi)童年的父母，全部?jī)和�教育的使命可以概括為八個(gè)字：發(fā)現(xiàn)兒童、解放兒童。

　　比如說(shuō)，你的孩子睡夠了嗎？小學(xué)生每天需要睡10小時(shí)，中學(xué)生睡9小時(shí)，大學(xué)生睡8小時(shí)。1999年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全國(guó)中小學(xué)生半數(shù)以上學(xué)習(xí)超時(shí)，睡眠不足。現(xiàn)在還要嚴(yán)重。

　　尊重孩子、理解孩子就是尊重孩子的未成熟狀態(tài)。什么是未成熟狀態(tài)？人越多，孩子越愛(ài)說(shuō)話，什么都說(shuō)。有的孩子一張嘴，父母就害怕——不讓孩子說(shuō)話是很殘忍，讓孩子說(shuō)話你要有足夠的心理準(zhǔn)備。我提倡童言無(wú)忌。

　　人類為什么高貴？是因?yàn)橥�年期非常漫長(zhǎng)�，F(xiàn)在很多父母從小逼著幼兒園的孩子學(xué)功課�，F(xiàn)在有些早期開(kāi)發(fā)變成了早期摧殘，實(shí)質(zhì)是在制造童年恐慌。

　　童年恐慌，是兒童面臨巨大的壓力，不能理解、不能承受，而產(chǎn)生的一種比較持久而強(qiáng)烈的焦慮心態(tài)。這是很可怕的。北京的小學(xué)生，要上重點(diǎn)中學(xué)，有些重點(diǎn)中學(xué)光交錢(qián)不行，還要公共外語(yǔ)的考試成績(jī)：一級(jí)85分以上才夠資格考這個(gè)學(xué)校，有的甚至是二級(jí)。什么概念？公共外語(yǔ)考試一級(jí)是初中畢業(yè)的外語(yǔ)水平，二級(jí)是高中畢業(yè)的水平。一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生要具有這樣的水平才能進(jìn)入重點(diǎn)，而且只是條件之一，你說(shuō)這個(gè)不是摧殘兒童、制造童年恐慌嗎？

　　童年不僅僅是為了長(zhǎng)成一個(gè)大人，童年也有獨(dú)立的價(jià)值，因此兒童有玩的權(quán)利和休閑的權(quán)利。

　　上崗執(zhí)照第二條——科學(xué)的教育方法。

　　今天教育孩子，是歷史上最困難的時(shí)代。

　　第一困難，并不是來(lái)自于獨(dú)生子女問(wèn)題，也不是來(lái)自于學(xué)習(xí)壓力，而是來(lái)自于信息化的挑戰(zhàn)。

　　過(guò)去的父母?jìng)兒苡袡?quán)威性，孩子不理解大人，覺(jué)得大人很神秘，知道的事很多；今天是倒過(guò)來(lái)，全世界都發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大人不如孩子的優(yōu)勢(shì)多，你的孩子上網(wǎng)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得很陌生。

　　比如，我在北京，有一個(gè)中學(xué)生說(shuō)，孫老師你知道嗎，現(xiàn)在的父母啊，都是菜鳥(niǎo)，我們是老鳥(niǎo)。

　　今天的時(shí)代是一個(gè)菜鳥(niǎo)教育老鳥(niǎo)的時(shí)代。

　　有個(gè)著名的兒科醫(yī)生告訴我，一句話重復(fù)三遍就是對(duì)別人的折磨。好多孩子給我說(shuō)，孫老師，我媽媽真是煩人啊，我一看媽媽嘴唇一動(dòng)就知道她要說(shuō)什么，我都可以替她說(shuō)了。我給大家的忠告是：訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣。

　　兒童教育最重要的就是培養(yǎng)習(xí)慣。你的孩子有好的素質(zhì)，其實(shí)就是指有好的習(xí)慣；你孩子如果有毛病，就是有不良習(xí)慣。

　　沒(méi)有一個(gè)孩子不想學(xué)好，不想成為一個(gè)好孩子的。他是碰到了各種誘惑和困難，他需要幫助。人的動(dòng)作中70％都是習(xí)慣動(dòng)作。習(xí)慣的改變是人的神經(jīng)系統(tǒng)的改變。

　　習(xí)慣怎么培養(yǎng)？我主持了國(guó)家教育部的十五規(guī)劃年課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格的關(guān)系研究》，16日在紹興開(kāi)三天的大會(huì)總結(jié)這個(gè)課題：怎么培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，怎么糾正不良習(xí)慣？

　　有一個(gè)媽媽，她的兒子上小學(xué)五年級(jí)，作業(yè)馬馬虎虎，成績(jī)不穩(wěn)定，這個(gè)媽媽發(fā)現(xiàn)，兒子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，坐不住。

　　媽媽就說(shuō)了，兒子你是個(gè)很聰明的孩子，只要你努力你一定學(xué)習(xí)好，可你一個(gè)小時(shí)站起來(lái)7回，是否太多了？

　　媽媽最有水平的話在后邊。她說(shuō)，兒子我看你，寫(xiě)1個(gè)小時(shí)的作業(yè)站起來(lái)3回就差不多了，你要是能夠做到這一條，當(dāng)天晚上6點(diǎn)的動(dòng)畫(huà)片隨便看；不過(guò)，如果超過(guò)3回，當(dāng)天晚上的動(dòng)畫(huà)片就不能看。

　　孩子說(shuō)行，結(jié)果一個(gè)星期下來(lái)以后，兒子3天做到了，一到6點(diǎn)鐘大搖大擺就看動(dòng)畫(huà)片；有2天沒(méi)做到，一到6點(diǎn)鐘的時(shí)候，還想著去看動(dòng)畫(huà)片，媽媽說(shuō)不能看。這個(gè)孩子就記住了，慢慢地就培養(yǎng)了好習(xí)慣。

　　這個(gè)媽媽的經(jīng)驗(yàn)非常好，我把它總結(jié)為習(xí)慣培養(yǎng)的基本方法——加減法，即培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

　　我給大家再講一個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)法，這個(gè)方法是培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。我們研究培養(yǎng)孩子的三大習(xí)慣：做人、做事、學(xué)習(xí)。做人的核心是擁有愛(ài)心，我們重點(diǎn)講如何培養(yǎng)孩子的孝心�？匆粋�(gè)孩子有沒(méi)有愛(ài)心，首先可以看他有沒(méi)有孝心；因?yàn)楹⒆佣�道理是由近及遠(yuǎn)，由淺入深的。我給父母一個(gè)忠告，千萬(wàn)別給孩子吃獨(dú)食，你對(duì)孩子教育的最低水平是吃東西一人一份，你作為爸爸媽媽一定要把你這份踏踏實(shí)實(shí)吃下去，就是教育。

　　《三字經(jīng)》說(shuō)，人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，孩子生下來(lái)都差不多，但是養(yǎng)成不同習(xí)慣就有很大差別，所以說(shuō)兒童教育的核心目標(biāo)就是培養(yǎng)好習(xí)慣，用日本人的話說(shuō)：家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。

　　上崗執(zhí)照第三條——健康的心理。

　　健康的心理，就是在孩子教育當(dāng)中，父母要善于用自己健康的心理去影響孩子，這非常重要。

　　浙江文藝出版社新出的一本書(shū)叫《十七歲》，這是日本一個(gè)17歲的女中學(xué)生寫(xiě)的。她和哥哥都是在學(xué)校被人欺負(fù)的孩子，苦不堪言，有一個(gè)細(xì)節(jié)我最感動(dòng)：

　　孩子受欺負(fù)，媽媽有什么辦法？這個(gè)媽媽說(shuō)，走吧，咱們?nèi)ッ绹?guó)科羅拉多州旅行吧。媽媽帶著兩個(gè)孩子坐飛機(jī)趕到那里去，結(jié)果女兒到了那兒才發(fā)現(xiàn)，千年的深谷彩虹燦爛。突然孩子明白了，大自然多么壯闊美麗，而人是多么的渺小，那一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么？這個(gè)孩子就頓悟了，變得很堅(jiān)強(qiáng)。她把自己的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，成為日本的暢銷書(shū)作者。

　　你看這個(gè)媽媽不動(dòng)聲色地用自己的從容和關(guān)愛(ài)，使這兩個(gè)孩子走向巔峰。所以說(shuō)，要讓孩子的心理健康，父母的心理一定要健康。

　　我今天給大家說(shuō)兩點(diǎn)。

　　第一，父母要千方百計(jì)地讓孩子相信自己是個(gè)好人。

　　明智的父母不是一眼看到孩子的缺點(diǎn)而是一眼就看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。要先把孩子做對(duì)的事挑出來(lái)，先表?yè)P(yáng)孩子，這非常重要。

　　我給大家開(kāi)個(gè)玩笑，什么是合格的父母？我說(shuō)你今天回家看看，你要是能發(fā)現(xiàn)你孩子身上的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你是一個(gè)優(yōu)秀的父母；你能發(fā)現(xiàn)你孩子身上五個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你是一個(gè)合格的父母；如果你孩子的優(yōu)點(diǎn)，你一個(gè)都發(fā)現(xiàn)不了，你就該下崗了。

　　第二點(diǎn)特別重要。我覺(jué)得對(duì)孩子以表?yè)P(yáng)為主永遠(yuǎn)是對(duì)的；但是對(duì)孩子不能沒(méi)有批評(píng)也永遠(yuǎn)是對(duì)的。

　　沒(méi)有批評(píng)的教育是不負(fù)責(zé)任的教育，是缺鈣的教育，是危險(xiǎn)的教育。

　　說(shuō)一句肺腑之言，我們做父母的要抓住很多機(jī)會(huì)讓孩子去體驗(yàn)挫折、敢于承擔(dān)責(zé)任，孩子是在犯錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的，不要替他去承擔(dān)責(zé)任。

　　我是一個(gè)研究者，也是一個(gè)獨(dú)生女的父親，我也擔(dān)心我的孩子將來(lái)會(huì)不會(huì)不堪一擊啊，在我女兒上小學(xué)的時(shí)候我就開(kāi)始磨煉我的孩子。結(jié)果，我女兒變得不怕事了，能扛得住挫折，上中學(xué)的時(shí)候，碰到很多倒霉的事，都能扛得住�，F(xiàn)在，我開(kāi)博客時(shí)看到有人亂發(fā)言就生氣時(shí)，她還勸慰我想開(kāi)點(diǎn)。

　　所以，大家一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成抗挫折的能力，你的孩子才能安全健康地發(fā)展。

　　上崗執(zhí)照第四條——良好的生活方式。

　　教育孩子離不開(kāi)良好的生活方式，比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)。我認(rèn)為兒童教育從體育開(kāi)始。

　　13年前我寫(xiě)過(guò)的中日少年《夏令營(yíng)中的較量》曾經(jīng)引發(fā)了一場(chǎng)教育大討論。前些天新華社發(fā)了系列文章，說(shuō)“中國(guó)學(xué)生胖無(wú)力，影響國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力”。說(shuō)明孩子營(yíng)養(yǎng)不良，胖了很多。我們現(xiàn)在很少有孩子吃苦的鍛煉，這是一個(gè)危機(jī)。

　　上崗執(zhí)照第五條——平等和諧的親子關(guān)系。

　　我女兒很喜歡養(yǎng)動(dòng)物，我也很喜歡動(dòng)物，但是我愛(ài)人特不喜歡，嫌臟。有段時(shí)間我們家養(yǎng)了貓和兔子，我和女兒一回家，貓也過(guò)來(lái)了，兔子也過(guò)來(lái)了，我們兩個(gè)人一個(gè)人和貓玩，一個(gè)人和兔子玩，其樂(lè)融融；但是我愛(ài)人一回家，貓也不見(jiàn)了，兔子也不見(jiàn)了。

　　貓和兔子都知道誰(shuí)對(duì)它好，何況孩子呢。孩子是研究大人的專家，小小的孩子知道誰(shuí)能保護(hù)他，爺爺保護(hù)我，奶奶保護(hù)我，媽媽打他，就躲在爺爺奶奶后邊，所以我們對(duì)孩子是真好還是假好，這個(gè)孩子是明白的。

　　真好到什么程度？你愛(ài)孩子是沒(méi)有條件的，教育的秘訣是真愛(ài)，不是假愛(ài)，對(duì)孩子的愛(ài)不是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)好，不是讓孩子拿成績(jī)來(lái)?yè)Q的，你考前十名我更愛(ài)你，不是這樣的。

　　前兩天我看報(bào)紙：哈爾濱一個(gè)11歲的女孩子，晚上在外面玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，不敢回家，就到她一個(gè)女同學(xué)家去借宿，不巧這個(gè)女同學(xué)和她媽媽到姥姥家去了，家里只有這個(gè)女同學(xué)的繼父，這個(gè)繼父就同意了；但是這個(gè)繼父心術(shù)不正，就給這個(gè)女孩放黃色錄像，晚上把她給強(qiáng)奸了；問(wèn)題是這個(gè)女孩也不知道發(fā)生了什么事情，也沒(méi)說(shuō)；兩年以后這個(gè)女孩子才明白了，當(dāng)時(shí)是被強(qiáng)奸了。這個(gè)時(shí)候她就告訴她媽媽爸爸，他們就報(bào)案了，把這個(gè)人抓起來(lái)了，判了好多年。

　　這個(gè)故事告訴我們，與孩子關(guān)系好的底線是什么？底線是當(dāng)孩子遇到麻煩和危險(xiǎn)的時(shí)候能夠?qū)δ阏f(shuō)，敢于對(duì)你說(shuō)。

　　我們要教育孩子不管你犯了多大的錯(cuò)誤，也不管你在外面玩到多晚，一定要回家。孩子回到家，你千萬(wàn)別打他，你可以問(wèn)他，怎么回事？碰到什么事情了嗎？孩子說(shuō)了以后就幫他分析一下怎么保護(hù)自己，千萬(wàn)要回家；你為什么不能打他？你打他，就意味著孩子下次就不敢回來(lái)了，孩子撒謊的最主要原因是說(shuō)真話受到懲罰。

　　我們要從小教給孩子一個(gè)原則，“別人不能隨便觸摸你的身體”。中國(guó)是性教育比較缺乏的國(guó)家，所以，作為父母，你也不用講很深的道理，就告訴孩子，別人隨便觸摸你的關(guān)鍵部位是不禮貌，不好，對(duì)你可能是傷害。孩子就記住了。

　　北京有一個(gè)初三的女孩子懷孕了，放學(xué)回家，跟爸爸試探性地說(shuō)，我們班有一個(gè)女生懷孕了。爸爸說(shuō)，這么小的孩子懷什么孕�。亢⒆忧由�生地說(shuō)，假如這個(gè)女孩子要是我怎么辦？父親說(shuō)，我打斷你的腿！寧可把你打殘了養(yǎng)一輩子也不讓你出去丟人！你說(shuō)她還敢說(shuō)嗎？

　　另外一個(gè)母親。一天高二的女兒回家跪在媽媽的面前大哭，說(shuō)媽媽我錯(cuò)了，我對(duì)不起你，我懷孕了。媽媽一聽(tīng)頭發(fā)都豎起來(lái)了，她想了半天，說(shuō)：“女兒起來(lái)，只要我們有勇氣，什么困難都能克服�！钡诙�天，媽媽帶著女兒去醫(yī)院，以媽媽的名義掛號(hào)，給女兒做了人工流產(chǎn)，媽媽請(qǐng)了20天的假，精心照顧女兒，一句責(zé)備的話都沒(méi)有。女兒感動(dòng)極了，說(shuō)，媽媽你放心吧，我一定會(huì)讓你看到一個(gè)讓你驕傲的女兒。媽媽說(shuō)，我從來(lái)對(duì)我的女兒都很有信心，我相信我的女兒是有出息的，這件事天知地知你知我知，不會(huì)有第三個(gè)人知道，連你父親都不會(huì)知道。

　　女兒康復(fù)后就嚴(yán)格要求自己、勤奮學(xué)習(xí)，考上北京一座著名的大學(xué)，大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，收到了三所國(guó)外大學(xué)的入學(xué)通知。

　　大家想想看，同樣是孩子遇到了懷孕這樣意外的事情，父母跟孩子不同的關(guān)系與溝通，決定了孩子不同的命運(yùn)，所以說(shuō)孩子發(fā)生問(wèn)題并不是末日來(lái)臨。

　　21世紀(jì)是一個(gè)兩代人相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的世紀(jì)。我希望我們的父母能夠不要整天煩惱，而是享受自己的孩子，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)！