教會孩子的相處之道對將來生活上是有很大幫助的，爸爸媽媽可不能忽略教會孩子與人的交往方法哦。在這里，小編就來為出出主意，看看怎樣教會孩子與人的相處之道吧。

　　教會孩子與人相處的方法

　　1.理智設(shè)定您的期望

　　由于大多數(shù)兄弟姐妹都會發(fā)生爭執(zhí)，對于孩子們之間應(yīng)融洽相處，父母應(yīng)該保持合理的期望。現(xiàn)實情況是，如果你有多個5歲以下的兒童，你可以預(yù)見，大約每6分鐘孩子們就會發(fā)生某種爭議，不至于是拉扯頭發(fā)這種，但會是某種爭執(zhí)，于是，家長會懂得，解決問題的道路是漫長的。要嘗試開始使用一些簡單的策略，比如要求爭吵的孩子必須安靜地玩耍，一起互相幫助，分享玩具和合作。

　　2.避免在兄弟姐妹之間進行比較

　　保證家庭和諧的最重要規(guī)則之一是，確保你永遠不會讓一個孩子有這種感覺：他或她比其他兄弟姐妹更好或更壞。不要試圖用比較去鼓勵孩子，不管你想如何引導(dǎo)孩子：看你的兄弟做的有多好，你為什么不能像他這樣呢?孩子是完全處于自然天性做自己喜歡的事情，所以不要楞插手進去。畢竟，你會喜歡和一個你經(jīng)常需要一爭高下的人玩游戲嗎?

　　3.玩游戲時讓每個人都贏

　　大一點的孩子可以較好的處理競爭，但小一些的孩子參與競爭時會感到比較困難，曼恩說。 “合作的游戲讓大家能一起輸或贏，鼓勵大家互相幫助，而不是作弊爭先。這種游戲最好的幫助是，你可以把任何游戲變成合作性的。在游戲結(jié)束時，每個人都會到終點線，所以沒什么大不了的，提醒您的孩子，你的家庭成員，你們需要互相幫助。大孩子可以幫助小孩子，反之亦然。

　　4.依靠既定規(guī)則

　　如果您發(fā)現(xiàn)經(jīng)常發(fā)生的爭論主要是圍繞著誰坐在車上，誰能第一個得到獎勵或吃飯時誰可以坐在家長旁邊等等，那么你需要制定一個標(biāo)準的規(guī)則來決定。在托兒所的老師經(jīng)常使用這種方法，他們會安排特別的日子里，孩子們輪流分發(fā)零食，或決定在講故事的時間輪到誰能坐在大人的旁邊，當(dāng)這些事件由一個中立的第三方來決定時，就能消除沖突，因為這不是媽媽和爸爸的選擇，而是日歷決定的。

　　5.留出一些獨立空間給孩子

　　孩子們往往會發(fā)動領(lǐng)土爭奪戰(zhàn)，希望能在家庭中有屬于自己的地方和空間。給每個孩子提供專屬他自己的東西，從而讓生活更簡單。即使孩子們共用臥室，重要的是要為他們劃定各自獨立的空間，無論是一個書架或一個特定區(qū)域也好，劃定每個孩子的范圍，孩子們也經(jīng)常試圖爭取得到家長的注意。每個孩子要得到與父母獨處的時間，這段時間內(nèi)要避免讓他的兄弟姐妹們來打擾。

　　6.不要讓無聊導(dǎo)致戰(zhàn)爭

　　當(dāng)沒有什么可做的，家長也沒有關(guān)注孩子們，孩子們就會彼此打架。這種類型的沖突沒什么可擔(dān)心的。打鬧并不總是因為爆發(fā)了沖突，有時戰(zhàn)斗本身只是游戲的一部份，例如，在汽車上，如果他們感到厭煩，孩子們會選擇打一架，這樣會帶來興奮，也可以得到父母的注意，這對他們來說是一個很大的回報。如果你知道你的孩子總會找點事做，就帶齊東西，讓他們忙碌起來，無論是書籍，DVD播放器或全家人可以一起玩的游戲都行。

　　7.與您的孩子分享自己的故事

　　有時候，父母分享自己的童年故事會很有幫助，可以幫助他們的孩子產(chǎn)生共鳴，并發(fā)現(xiàn)與自己的兄弟姐妹相處的類似情況，書本中的故事很好，或任何你可以記得的事例，關(guān)于如何與其他孩子學(xué)會相處，學(xué)會共享和相互尊重等美德。

　　教會孩子與人相處的注意事項

　　1.創(chuàng)造與同齡孩子共處的環(huán)境

　　與同齡的小朋友交往是孩子不可缺少的一個交往環(huán)節(jié)�，F(xiàn)在的孩子有許多是由老人帶大的，在家庭中受成人的保護和照顧過多，缺少與同齡孩子的交往，會使孩子減少許多學(xué)習(xí)交往方法的機會。這也容易造成孩子在與小朋友交往時，不能也不會用正確的方法與同齡的小朋友相處。家長可多帶孩子到孩子多的地方去玩，鼓勵孩子獨自與小朋友玩，請鄰居的孩子到家中玩，或與好友交換帶孩子，讓自己的孩子與別的孩子住在一起，請好友的孩子在自己家住幾天等。給孩子創(chuàng)造一些與同齡小朋友共處的機會，在交往的過程中，孩子會通過模仿學(xué)習(xí)了解怎樣與小朋友相處，怎樣與小朋友分享，同時也給了孩子許多實踐自己交往方法的機會。

　　2.幫助孩子克服自我中心

　　“自我中心”是學(xué)前階段兒童心理發(fā)展的一個特點，了解孩子的發(fā)展特點，才能解決在交往過程中出現(xiàn)的問題。孩子思考的方式都是從自己出發(fā)，自己想要的東西，就會認為別人也想要，自己想做的事情，就會認為別人也想做，別人表現(xiàn)出不愿意，孩子就會想不通，可能就會采取強迫別人的方法滿足自己的需要。幫助孩子多區(qū)分一下，哪些是自己的想法，哪些是別人的想法，自己的想法會與別人的想法不一樣，自己想做的事，別人可能不想做等等。幫助孩子分清自己和別人，幫助孩子了解每個人的想法都會不一樣，不能強迫別人和自己玩。孩子只有了解自己和別人的區(qū)別，克服“自我中心”，才能在與小朋友的交往中少一些矛盾，多一份和諧。

　　3.給孩子一個正確的交往方法示范

　　有許多孩子在與小朋友玩時，會發(fā)生尖叫、大哭甚至大打出手，這些問題大多是由于孩子不懂得與小朋友相處的方法造成的。成人應(yīng)該給孩子示范正確的交往方法，如告訴孩子“你有問題可以說，但不能尖叫”、 “與小朋友有矛盾時，要用說的方法與他商量，哭不能解決問題”、“你不想做的事情，要是媽媽硬讓你做，你愿意嗎”、“推人、打人的方法不能用，要是別人推你、打你，你愿意嗎”等等。告訴孩子這樣做不對，還要告訴孩子怎樣做才對。正確的方法要反復(fù)強化，才能讓孩子在心里將這種方法固化下來，成為他解決問題的方法。

　　教會孩子與人相處，家長也要以身作則哦。