要知道，學(xué)琴的過程是艱苦的，和所有的孩子一樣，李堅也是被動的，也覺得枯燥，一邊練琴，一邊嚷著要上廁所，要喝水，或者躲在廁所里不肯出來。這個時候，因為我做任何事都認(rèn)真的秉性，不管家里其他人怎樣替他求情，我都堅持要他完成已經(jīng)定下的學(xué)程。孩子在我的權(quán)威面前是無可奈何的�！�

　　問：孩子當(dāng)時同時學(xué)兩門樂器，為什么最終選擇了鋼琴？　
　　答：那是因為后來學(xué)校功課忙，沒有時間同時學(xué)兩門，在必須作出選擇的時候，鋼琴老師認(rèn)為他的鋼琴有發(fā)展前途，我們也讓李堅自己做了選擇，他自己也選擇了鋼琴。兩年以后他才告訴我，當(dāng)時選鋼琴僅僅是因為可以坐著彈，比站著練小提琴要來的好。　

　　問：僅僅是因為“想偷懶”這一偶然的決定，李堅選擇了鋼琴，而不是你為他做出的決定？　
　　答：是的，無所謂呀，鋼琴、提琴都是一門樂器，我也從沒有想過要培養(yǎng)他成為藝術(shù)家�！�

　　問：是無心插柳？　
　　答：是的。只是因為時間不夠，如果有時間，兩門都要繼續(xù)學(xué)下去的�！�

　　問：孩子在學(xué)琴的過程中是否遇到過挫折和困難，這些事給他帶來了什么影響？　
　　答：有啊。1975年上海音樂附中改名音樂訓(xùn)練班開始招生。鋼琴老師鼓勵他去報考，但在“查三代”的時候，因為他外婆當(dāng)時和一個錯案有關(guān)，所以李堅最終沒被錄取。我們怕孩子受打擊，影響情緒，當(dāng)靜安區(qū)水球隊到他學(xué)校招生時，我們覺得打水球可以調(diào)節(jié)他的興趣和注意力，就讓他去了，這樣一個星期要去游泳池好多次。他還愛好半導(dǎo)體，我們給他買來電烙鐵和半導(dǎo)體元件，讓他學(xué)裝半導(dǎo)體�！�
　　一次在裝半導(dǎo)體時，他不小心燙傷了手，在游泳訓(xùn)練時又受了感染，大腸桿菌通過傷口感染了血液，他得了一場敗血癥，高燒不止，醫(yī)院都開出了病危證明。搶救了好幾天，總算搶救了過來。那時我和他父親天天在醫(yī)院里陪伴著他，周總理逝世的消息我們還是在醫(yī)院的病床邊聽到的。但是出院后一回到家，孩子一下子撲到鋼琴前，彈起了當(dāng)時考那個沒有被錄取的音訓(xùn)班時彈奏的曲子，他已經(jīng)半年沒練琴了。外婆在邊上聽著、看著，眼淚吧嗒吧嗒地掉下來。在撿回了一條生命后，他開始自覺地、發(fā)自內(nèi)心地學(xué)琴了�！�

　　問：李堅是什么時候開始進(jìn)入藝術(shù)院校進(jìn)一步深造的？　
　　答：那是文革結(jié)束后的1978年，招生制度改革，不用“查三代”，而是擇優(yōu)錄取了。上海音樂附中也恢復(fù)了名稱，李堅以優(yōu)異的成績被錄取為初二學(xué)生，高一時就得了國際比賽的大獎，從此他就走上了專業(yè)的正軌。　

　　問：作為父母，你們在孩子成長的過程中起了什么樣的作用？　
　　答：我和李堅一起到臺灣演出時，李堅接受記者采訪時說過這樣的話：我感謝我的父母在我小時侯對我的教育，一方面是音樂的教育，嚴(yán)格的要求打下了我的基礎(chǔ)，另一方面就是嚴(yán)格的家教。李堅在臺灣演出時，人們對他彬彬有禮的舉止、誠懇謙虛的為人稱道不已。在這些方面，我認(rèn)為孩子小時侯的烙印是非常重要的。　

　　問：能不能在家教方面再具體談一下？　
　　答：我認(rèn)為上一代人會影響著下一代人。我母親是中學(xué)教師，班主任。她做工作的認(rèn)真態(tài)度是罕見的，家里常看不見人，全身心地?fù)湓趯W(xué)生身上。她從來沒有對我說要怎樣怎樣，但我認(rèn)為我一生一世凡事認(rèn)真的勁道，就是從我母親的工作態(tài)度上傳來的。我相信我對藝術(shù)的態(tài)度，做人的態(tài)度，也會影響孩子�！�

　　問：你打罵過孩子嗎？　
　　答：沒有。大家都認(rèn)為孩子學(xué)琴是打出來的，我沒有打過。罵是罵過的，那是出于我凡事都認(rèn)真的態(tài)度。我要做一件事，如果決定了，不是別人求情和孩子撒嬌可以改變的。孩子的成長是不需要打罵的，更多的是通過父母自己的行動給孩子作出了榜樣�！�

　　問：你在