幾個(gè)月前，一個(gè)署名為“冰島牧場(chǎng)”的網(wǎng)友在博客上發(fā)了一組育兒帖子，在網(wǎng)上引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注，記錄這位平凡的母親如何“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地幫助孩子成長(zhǎng)，讓孩子收獲快樂(lè)。近日，記者采訪了這位“冰島牧場(chǎng)”，說(shuō)起自己上清華大學(xué)的女兒，她顯然很高興，但最讓她興奮的是孩子一直有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，快樂(lè)地生活著……

　　不到5歲自己洗澡

　　“冰島牧場(chǎng)”非常注重培養(yǎng)孩子的自立能力，女兒王音還不滿(mǎn)5歲時(shí)，母親就讓孩子自己提著小籃，到單位的澡堂去洗澡，“那時(shí)候，治安環(huán)境要好很多，不用擔(dān)心孩子的安全”，孩子走出家門(mén)，父母都沒(méi)有從后面“盯梢”，都在家里等著看孩子會(huì)洗成什么樣子。不出所料，小王音自己根本洗不干凈，身上、頭上還有不少皂沫。“當(dāng)時(shí)就是為了鍛煉她，知道她洗不干凈的，但是她沒(méi)事人似的能獨(dú)自一人洗澡，我們的教育目標(biāo)就達(dá)到了”。

　　這種自立教育，使孩子事事都非常有主見(jiàn)、不跟風(fēng)。剛上初一的時(shí)候，王音的英語(yǔ)成績(jī)非常一般，很多同學(xué)都比她基礎(chǔ)好，班主任選她當(dāng)英語(yǔ)科代表，她還是愉快地接受了，看不出有什么壓力。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都在外面上輔導(dǎo)班，冷靜的王音只是買(mǎi)了一套資料，結(jié)合老師教的方法，回家自學(xué)，效果倒是出奇的好，初三時(shí)，她竟成為英語(yǔ)成績(jī)突出的學(xué)生之一，高三時(shí)，英語(yǔ)就考過(guò)了國(guó)家四級(jí)。

　　干活利索一人頂倆

　　王音于2004年進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，她的初中英語(yǔ)李老師說(shuō)起她時(shí)，更多的稱(chēng)贊“這是一個(gè)非常能干的小姑娘”。初中時(shí)，王音是英語(yǔ)科代表，很多時(shí)候，老師布置一件事，她都能完成得讓人意想不到的滿(mǎn)意；考試成績(jī)出來(lái)了，別的班都是兩個(gè)同學(xué)一起登統(tǒng)，而王音自己一個(gè)人干得比兩個(gè)人還快很多，而且排列得井井有條。

　　“非典”的時(shí)候，王音正上高二，那段時(shí)間，父母24小時(shí)守在單位，家里只有她一個(gè)人，媽媽擔(dān)心她的生活，王音在電話(huà)里笑呵呵地匯報(bào)：“中午我做了三菜一湯，有米飯，西紅柿炒雞蛋、油煎茄子、香腸和果汁。媽媽?zhuān)�我兩天擦一次地板，家里很干凈。我也�?fù)習(xí)，看空中課堂，也看電視，勞逸結(jié)合唄。”

　　冷靜理智地愛(ài)孩子

　　“冰島牧場(chǎng)”管自己叫“冷智媽媽”，要自己冷靜而理智地愛(ài)孩子，幫助孩子成長(zhǎng)，“孩子或許不需要教育，只是需要幫助和養(yǎng)育而已。所以，我從不愿意用教育二字，我覺(jué)得它們帶有一定的主、被動(dòng)關(guān)系，總覺(jué)得談到孩子的教育問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)總是處于某種主動(dòng)位置，而不能把孩子作為一個(gè)平等的人對(duì)待，所以我不喜歡。”

　　“冰島牧場(chǎng)”認(rèn)為，養(yǎng)就是幫助孩子養(yǎng)成好的行為與心性習(xí)慣。好的行為與心性習(xí)慣是孩子終生取之不盡、用之不竭的儲(chǔ)蓄，不好的行為與心性習(xí)慣則是孩子終生無(wú)法償清的債務(wù)。育，就是幫助孩子健康成長(zhǎng)。健康是孩子“革命”的本錢(qián)，沒(méi)有健康，聰明、智慧又有何用。讓女兒成長(zhǎng)為一個(gè)“獨(dú)立自主”的人，是母親最大的愿望。