那對別人來說，是一張很重要的紙。父母可以給她一個規(guī)矩，例如把可以畫的紙放在她的桌上或一個固定的位置，其他地方的紙就不能動。

還有，養(yǎng)成孩子征詢別人同意的習慣，拿起不屬于自己的東西時，要請問大人或所有權(quán)人，而其他的人要借用她的東西時，也要養(yǎng)成征詢她同意的習慣。例如，媽媽想借女兒的色筆時，一定要先問問她：“色筆可不可以借媽媽用一下？”孩子很樂意借你的時候，別忘了說聲“謝謝！”用完之后也要當面歸還她，讓她有被尊重的感覺，這樣她也會懂得尊重別人；而如果她不肯借時，也別強取，因為那是很不好的示范，也先別逼問她為什么不借，等過一段時間或隔天再問她為什么，說不定她還會說一段你所不會發(fā)覺的緣由，幫助你更加了解她。

總之，早些建立孩子物權(quán)觀念是很重要的，不但可以避免家人的東西遭破壞，兄弟姐妹間也可以減少爭執(zhí)。不過幼兒的任何一項良好的生活習慣都要通過一段時間的訓練，不可能你告訴他一次，他就能謹記在心，確實執(zhí)行；而父母也不要忘記把自己的東西收好，因為你四處亂丟，簡直是在引誘幼兒“犯罪”嘛！